• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: Жизненное (список заголовков)
22:40 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
За весь день я успела сходить в шк и порепетировать, разобрать с папой его книги и загрузиться порядочной стопкой учебников и словарей по английскому. На верхушке стопки лежит ночной дозор.
Вернуться в дайрики и описать свою житуху. Сделать дз (на среду!) по английскому.
Ну еще поесть. Мама сварила кисель из клубники (врач сказал пить кисели). И таки наконец-то выпила я свои две кружки черного чая. Но не помогли они мне, не помогли...
И все.
Если я буду продолжать жить таким темпом... Мне капец. Полный.
Потому что мне еще закрывать трояк по химии и получать пятерки по русскому. Писать проект, выступать на конкурсе и еще овер дофига дел.
Молочай весь поник, мама полила - стал водой плеваться. Поставили у лампочки, ждем-с, что дальше будет.
Пришлось перед сестрой извиняться, что не сделаю ей на др печенье. Оно имибрное, а я на диете. Мама думает, я сорвусь и съем половину того, что приготовлю.
Стала делать билеты с английскими словами, фразами и etc. И даже вроде помогает.

Список дел:
1) Презентация по английскому, дз по нему же на пн
2) Русский на следующий пн
3) Узнать дз по химии. и сделать его.
4) Выпросить конспекты по МХК
5) Общага. Не забыть завтра взять у Саши конспекты
6) История
7) Переписать конспекты по философии!
8) И выпросить новый конспект по истории философии
9) Геометрия
10) Узнать дз по алгебре. и сделать его.
11) Немецкий на чт и пт, и вт
12) Узнать дз по географии. и сделать его
13) Литература. Узнать, что это за сочинения, дочитать Доста, выучить стихи.
14) Дописать в проекте про Рим
15) Сделать дз на курсы - я решила забить, тем более фильм на английском я уже посмотрела
16) Сделать дз по актерскому
17) Вокал
18) Прочитать первый параграф дополнительного учебника по истории
19) Информатика :(((
На все это - три дня, а если вычесть курсы, концерты и занятия... ну, два.
Лампа на столе не выдержала и погасла.

@темы: жизненное, боль

21:10 

Гамлет. Коллаже

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Были мы в театре Наций на этом спектакле.
Ощущения? Актер-мастер - один актер играет всех - была сцена, где он мгновенно перевоплощался в разных персонажей. Круто. Еще - классные спецэффекты, куб, висящий над землей в космосе и плавно перетекающие друг в друга декорации...
И полное непонимание идеи и смысла.
Ушла из театра с ощущением, словно решала три часа задачки по математике.

@темы: боль, жизненное, театр

20:22 

Немного о муках диеты

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Вы не представляете, какое счастье - ломтик хрустика после того, как ты питался одним рисом.
И вкус холодной картошки после того самого риса.
Кстати, я сварила суп из трески. То есть как сварила. Морковь, треска, вода. Не думаю, что раньше я бы прикоснулась к такому супу. Мама всегда сливала воду, потому что суп нежирный и, по идее, невкусный. Но вот после риса... В общем, мне показалось очень даже ничего. Главное, горячий. И в воде можно размешать тот самый рис. А если туда еще и последнюю картофелину вбухнуть... Эх, вообще красота!

@темы: еда, жизненное, муки и радости диеты

20:08 

Еще небольшое продолжение

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Тем временем на актерском мастерстве... Ну что сказать. Меня даже похвалили.
Было упражнение. Сложное. Состоящее из трех разных упражнений.
Ты идешь к своему напарнику с невыносимым, непреодолимым желанием его обнять, с огромным чувством любви к нему. Чтоб это стремление выражалось в каждой клеточке твоего тела.
И тут - пропасть! Ты чуть не падаешь в нее. Давай, показывай - нет, чувствуй! - животный страх на потеху зрителям.
Но страх проходит. Ты стремишься к человеку, который на той стороне пропасти. И эта любовь - она такова - что ты берешь и с сумасшедшей верой в чудо идешь вперед. По воздуху.
Ну, когда вы в воздухе встречаетесь, тогда обняться уже можно.
Естественно, никакой пропасти под ногами нет. Под ногами - паркет. Какой тебе партнер попадется - это уже как повезет. В итоге упражнение стоит мне безумного напряжения сил.
Учитель с актерского вскользь упомянул - "можете почувствовать, как почва уходит из-под ног, как вы идете по воздуху". В итоге в конце упражнения внезапно сказал -
- Ася молодец.
- Почему? - спросила я, про себя ликуя - меня впервые похвалили!
- Потому что.
И сказал - мол, у меня в движении что-то личное показалось, интимное. Удалось передать чувства.
Ну дай бог, чтоб оно так и было.
Потом, как и обычно, попросил передать ощущения.
Все заговорили - "я почувствовала, что парю! Такой восторг испытывала!", "мне показалось, что под ногами - облако," - сказала моя напарница.
Я пожала плечами - "я как-то вообще не поняла, что должна была что-то чувствовать под ногами. Я максимально была направлена на человека".
Учитель поощрительно улыбнулся, мол, так оно и должно было быть. Вот только мне... Сконцентрироваться на человеке, чтоб существовали только его глаза, чтоб идти к нему, не отрываясь даже мыслями... Я не могла почувствовать никакой любви, и это-то меня и пугает. И раздражает.
Еще хуже у меня с ненавистью. Ее просто нет. И со страхом перед пропастью.
Еще одна интересная вещь... На одном из уроков меня попросили пройти из одного угла зала в другой - по диагонали - но не по паркету, а по льду. Ну да, актерская игра.
И в этот раз совсем другой человек, не сговариваясь с нашим преподом, попросил меня пройти по... льду.
А совсем плохо у меня получается смотреть вдаль. Как сказал преп, "ты летишь на воздушном шаре... У тебя вид такой, что ты видишь высоту три метра. А нужно триста"
Раньше и три метра не получалось.
А самое-самое... Есть такое упражнение - нужно изобразить ожидание результатов экзамена в вуз мечты - обычно преп сначала называет МГУ, а ни для кого не секрет, что мне туда очень хочется поступить. И потом реакцию - в зависимости от задания и от того, как тебе повезет.
Шесть человек. В прошлый раз поступили трое, два ушли ни с чем, а одной девочке, Л., сказали подойти вон к той другой девочке и сказать, что комиссия ошиблась, она не поступила, поступила Л. У Л. был выбор - она могла уехать восвояси. Представляете, она уехала.
Но не суть. Суть в том, что в прошлый раз я была в списке поступивших. И в этот раз... И в этот раз тоже! Во второй раз подряд!
Так повезло только мне. Но и волновалась я почти как в настоящей жизни. Грызла пальцы... Нервничала. Теперь начинаю думать, что это хорошая примета.
И еще один момент. Вчера Е., мальчик наш единственный с актерского, спросил, в каком я классе, и, узнав, что в 10... прифигел.
- Я что, слишком старая? - не вытерпела я.
Он засмущался и сказал, что думал, что я младше.
Он далеко не первый, кто так говорит. Почти вся группа с актерского сказала мне то же самое. Мама говорит, я радоваться должна, мол, выгляжу моложе. А мне - горько даже. Во-первых, парням не нравятся девочки, им девушки нравятся. Во-вторых, это, наверное, ударило и по моему самолюбию - тот, кто младше, изначально считается более слабым и глупым. Вот, особенно слово глупый меня раздражает. В-третьих... В-третьих, девочки не умеют любить и влюбляться - Питер Пен (я говорю сейчас о старом английском фильме) боялся того, что Венди влюбится, потому что "влюбляются только взрослые!". Я ни в кого не влюблена сейчас, ни в кого не была влюблена и, по всей видимости, в ближайшие годы и не смогу.
Особенно меня покоробила фотография моей знакомой из параллели... Бывшей, она перешла в другую школу - в вконтакте у нее статус "встречается с...", а на фотографии они целуются.
И вот это самое - она чуть старше меня, но уже с парнем - меня шокирует. Во-первых - как мы быстро выросли. Во-вторых - всем моим друзьям кто-то нравится (две одноклассницы мне в виде страшной тайны признались в любви к парням, почти одновременно, у С. есть аж три человека, которых она обожает, не считая кучи друзей-мальчиков), а я до сих пор не могу понять и подружиться с людьми противоположного пола. Тем более - флиртовать, и еще тем более - любить (на уровне гормонов и всякой прочей химии, когда коленки трясутся и вообще).
Не то, чтобы мне это было жизненно необходимо. Но в окружении людей с глупыми влюбленными глазами... Мне вообще одиноко становится.

@темы: актерское, безумный философ, боль, вин, дела любовные, жизненное

19:25 

События последнего месяца

Я - человек с заглавной буквы Ы!
1. Мне снился директор, который, увидев, что мне холодно, дал поносить свой пиджак. Я в его пиджаке была похожа на физика. Что еще страннее, пиджак мне был узок в плечах, что в принципе невозможно. Еще большее недоумение во мне вызывала принадлежность этого пиджака директору. Чужой пиджак для меня - это что-то очень личное, пропахшее мужским одеколоном и нагретое чужим телом; по логике, мне должна была сниться куртка Великого Историка, потому что я думаю... Пардон, думала о нем в сто раз чаще, чем о директоре. Да ладно, я вообще о директоре не думаю никогда.
Естественно, что никакого особого восторга по поводу ношения чужого пиджака у меня не было.
Потом дир отправил меня искать биолога, чтобы передать ему, чтобы в определенное время он встретил директора напротив кабинета Великого Историка. Что интересней, биолог нашелся в этом же кабинете, но меня не выслушал и отправился на концерт - посвящение в гимназисты (у нас как раз надысь проходило). Концерт вели на стадионе, и концерт был красивый, с огнями и спецэффектами... Но мне пришлось растолкать целый ряд пятиклассников биолога и увести его с концерта. Биолог очень расстроился - посвящать должны были его класс. Очень. А директор к тому же еще и опоздал, потому что, как сам он нам похвастался, за это время он успел переспать с какой-то теткой... Я так и не поняла, секретаршей, или нет. Главное, что не женой.
Встреча была какая-то суперсекретная, почти шпионская, но все равно моим единственным чувством за весь сон было недоумение.
Ах да. Мне перестал сниться Великий Историк. Может, оно и к лучшему?
2. Мы с Сашей гуляли вокруг школы, а на первом этаже в кабинете физики педсовет. Мы идем один раз мимо их окна - половина учителей пялится на нас и ржет, и смотрит нам в спины. На втором круге информатичка нервно хихикает... На третьем директор, толкавший речь, видимо, успел призвать всех к порядку, потому что на нас больше не смотрели. Забавно!
3. Я выступила на конкурсе "Золотое сечение" с песней "Прекрасное далеко" и "Сказки гуляют по свету". На ВДНХ. Чуть не упала в обморок. Очень волновалась. Получила диплом третьей степени - оценки были две восьмерки, две девятки, две десятки. За "Далеко" - за сказки хуже, хотя председателю больше "Сказки" понравились. Потом один из членов жюри ушел, и моя десятка вместе с ним, таким образом мне не хватило всего лишь одного балла до второго места.
Дали статуэтку - золотая загогулина на мраморной подставке: такая тяжелая, что ей убить запросто можно.
А девушки, утешавшие меня за кулисами, проиграли, бедняги.
12-13 декабря будет следующий этап. Я в панике, потому что моя учительница по вокалу пропала на две недели - у нее мама заболела, ну а я не занималась дома. И нифига не выходит у меня! К тому же, я пою то же самое "Далеко".
И да, на конкурсе были люди с уровнем мастерства в три раза выше моего. Выходит, мне поставили оценку за репертуар и за природный тембр?
4. Сходили с классом в музей Островского. Экскурсия как экскурсия, бабушка-экскурсовод даже и неплохая. А вот потом мои одноклассницы встретили актеров из Щепки. Они их фанаты, ходили на все их спектакли... В общем, я никогда не видела в людях такого взрыва восторга.
5. В прошлое вс сходили в магаз, платье мне не нашли, купили другое - в пол, фиолетовое, очень строгое. Чтоб было. Но я порядком психанула. Вообще я ненавижу магазины.
6. Потом в понедельник - в планетарий на "Естественный отбор". Маме понравилось ощущение полета над землей с казарками, но вот в остальном... Фигуры животных грубоваты, и это портит впечатление. Идите на "Черные дыры" - не пожалеете.
7. А вечером меня вырвало полведром воды и жира. И пять раз пронесло. И всю неделю я таким образом болела - без температуры и боли; сходила во вторник, уже этот вторник, к врачу - на меня наорали за то, что я ела яблоки (я ела яблоки, бананы, мясные супы и рис), и теперь я сижу на рисе и треске. Сказали пить компоты, дали больничный на неделю.
Еще я пила смекту, помимо всего прочего. Оказывается, человек ко многому привыкает. Раньше я считала, что не смогу ее выпить никогда. От двух глотков у меня начинались судороги. К концу недели я приноровилась, даже не морщилась почти. Зато похудела с лица - чуть-чуть, но форма щек у меня теперь не "шар".
8. Причем от олимпиад я себя не освобождала. Сходила на русский, английский и литру. По русскому я налажала, результатов пока нет, но я-то знаю... Неприятной неожиданностью для меня стало то, что, раз я написала школьный тур, то, если я наберу мало баллов на окружном, в город я не пройду даже с дипломом призера города прошлого года.
С английским полегче, я даже написала сама грамматическую часть, которую у меня тут же списала одноклассница В. - я даже не заметила, мне С. потом сказала - но у меня как всегда проблемы с последним заданием. Написать в блоге свое мнение об электронных книгах и бумажных на 100-120 слов... Если бы на 500 - то запросто! А вот сжимать тексты я не умею, вот к концу и потеряла мысль.
С литературой... Забавная история вышла. Там было задание - описать в музее залы - "Гостиная Простаковых", "Штаб-изба Пугачева" и "Комната Печорина в Пятигорске"... В центр гостиной я поставила "царственный диван" - и С., сидящая в кабинете напротив, тоже! Я начинаю верить в телепатию.
Второе задание - анализ текста Бунина про дни перед Первой мировой или поэтики - "Песни про козла отпущения" Высоцкого. И знаете что? Я написала и доказала, что козел отпущения - это русский народ, а медведь - царский режим и произвол помещиков. Ха-ха. Потом опрошенный люд (два выпускника, мама с папой) сказали, что Высоцкий ничего не имел в виду, либо имел в виду человека. Так что я, господа, загнула.
Вышло у меня семь листов (даже у С. с ее крупным почерком - шесть всего), дописала я уже под вопли учителя, но - точь-в-точь по времени. Ну или почти. Исписала любимую черную ручку... Любимую - потому что единственную.
Домой шли втроем - я, С. и историк из 695. Только мы могли просидеть все 4,5 часа. С. свернула напротив своего дома, а историк весь путь до гимназии мне рассказывал про Рериха (потому что я его неосторожно в разговоре с С. помянула как "мужика на букву Р, горы рисовал), потом - про Тибет, потом - про далай-ламу и его летаргический сон... Прошу обратить внимание: это не Великий Историк, поэтому я слушала вежливо, задавая вопросы, но его восторг по поводу того, что далай-лама (если я ничего не перепутала) спит в живом состоянии вот уже 70 лет, и что в горах Тибета лежат древние люди и тоже спят... скажем так, не разделяла. Потому что когда я спросила, мол, а ученые этих спящих людей видели? ответом мне стало "их монахи не пускают". А есть ли они там вообще тогда?..
9. Завтра я иду на концерт. Выступать с классом, девятомайская сценка, какой-то конкурс в 1290. В шк я не хожу, уже сказала, на больничном... Кстати, мне нельзя три месяца есть ничего жареного, острого и маринованного. Прощай, пицца, я так хотела тебя попробовать этой осенью... Прощай, имбирное печенье.
Но, как мне сказала С., сегодня Великий Историк заявился "бухой". Перегаром от него несло, вел он себя странно... Уехал после 4 урока. Причем, видел он меня десять раз, но не замечал. Даже когда я встала за С. Как будто и не прогуливала я его урок. Ну и что, что проболела...
Кажется, он просто меня игнорит. Да и вообще, я ему никто. *идет страничка нытья о том, что я не знаю историю и по сравнению с С. я вообще никто*
Кстати, Л., дочка нашей классухи, прислала мне свои конспекты, которые у нее появились после занятий с репетитором. Она получила 98 баллов на ЕГЭ. Но репетитор стоит 2тыс за два часа. Это 8 тыс в месяц.
10. Ну и самое-самое. Ходим с С. по второму этажу, в музее школьном сидит Великий Историк. Мы начинаем петь гимн России и постыдным образом забываем слова. Плюем, поем "Вихри враждебные".
Из музея появляется Историк. Я быстро начинаю копаться в телефоне и вообще, С., драпать пора! Но Историк подходит и спрашивает:
- Это вы меня из музея выкурили?
(или как-то так)
А смысл в том, что он очень, ОЧЕНЬ удивился тому, что распеваем мы не что-то, а "Вихри". И что мы их знаем.
- Откуда?!
- Меня мама научила, - гордо сказала я, - А С. сама.
Историк заключил - "возвращаются советские времена!" - а наш план покрасоваться исполнением песни перед Великим Историком, лелеемый нами целых два года, осуществился, правда, странно и внезапно.

@темы: олимпиады, конкурс, жизненное, еда, вокал, вин, боль, ачивка, Юмор, Великий Историк, сны, школа

18:41 

Про день рождения

Я - человек с заглавной буквы Ы!
На день рождения был салат оливье. Салат из сыра. Виноград. Вино. Даже и не противное, хотя пили его в основном мама и сестра. И брат, и сестрин парень - трезвенники, и это хорошо. Для нас был сок... И любимый торт "Прага", точнее, "Вечерняя Прага".
У этого торта единственный недостаток заключается в том, что его много не съешь, в отличие от йогуртовых тортов. Съешь больше двух кусков, и уже чувствуешь себя больным.
Мой др вылился в светское мероприятие. Приехал брат, сестра, ее парень, а еще я, мама и папа. Шесть человек - это очень много. Ах да, шесть человек, не считая улиточки! Улиточка отправилась к братану. Примечательно, что это милое домашнее животное вырастает ростом с ладонь, да и то, это еще не самый крупный экземпляр.
Сестра подарила мне ловец снов. Спасибо ей, сбылась мечта идиота - ловец висит на кривом гвозде над кроватью. Брат - денюжку на платье... Почти все подарили денюжку, и теперь она лежит у меня в копилке. Потому что достойного платья себе я так и не нашла.
Все же в следующий раз я проведу свое день рождения по-другому. Куплю себе торт, согрею молока и буду его есть в гордом одиночестве за книжкой. Ладно, кого я обманываю. Мечты останутся мечтами...
Правда, конец дня р вышел какой-то странный. Я, по маминой просьбе, которая потом превратилась в приказ, спела песенку публике. Дмитрий (меня прикалывает произносить имя целиком :D) заценил, но после этого я явно поняла, что мне нехорошо. Душно, щеки красные, руки холодные, я вся на нервах. А вот потом, на прогулке, подвыпившая мама промывала Дмитрию и сестре моей мозг, причем я даже как-то не особо поняла, что она хотела. Говорила она что-то про ответственность и их будущих детей. Сестра нервничала и щелкала ручкой: она ее специально для таких моментов в кармане носит. Хорошая идея, кстати говоря. Дима был стоек - но - мне его было жалко :( у них в семье вообще не принято так говорить. Открыто. А уж тем более в подвыпившем виде.
Сестра, спасибо ей, обратила внимание на то, что мне уже что-то совсем грустно стало - и мы побежали вперед, оставив Дмытрия на растерзание; а потом запели гимн России, распугав всех окрестных бомжей. Какой-то парень сказал, что мы красиво поем, и попросил еще попеть, но мы застеснялись... Впрочем, чуть поздней гимн России сменился советскими и военными песнями, и тэ дэ, и тэ пэ.

@темы: боль, день рождения, еда, жизненное, моя семья и другие звери, сбылась мечта идиота

18:26 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Суббота

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Прошел месяц, и я вспомнила, что должна была закончить флешмоб.
Суббота запомнилась мне тем, что после долгих боев с мамой я-таки надела свое относительно новое пальто, причем мама меня убеждала, что нужно выглядеть прилично, а я - а что я, а я хотела в любимых кроссовках, линялых джинсах и грязной куртке явиться на курсы. Удобно ж!
В итоге я поехала на вокал в пальто и сапогах. И на обратном пути красивый мальчик вежливо спросил меня, как добраться до метро, и прошел со мной половину дороги.
Я решила, что всему виной пальто, поскольку раньше ко мне за помощью никто не обращался. Назвала пальто "счастливым" и шла после этого по улице, гордо подняв нос.
На курсах... По-моему, в этот день случился мой эпик энд. Дело в чем: попросил меня препод пересказать кусок текста. Я пересказала и, закончив, легла на парту, закрыв глаза. Спать.
Через пять секунд тишины все вокруг меня заржали. Оказывается, никто не понял, что я закончила... Конец таким образом вышел действительно эпичным!
Я совершенно не помню, что случилось в воскресенье, посему объявляю флешмоб закрытым.

@темы: Последняя неделя пятнадцатилетия, Юмор, жизненное, курсы, флешмоб, хухры-мухры

23:26 

Жизнеутверждающий

Я - человек с заглавной буквы Ы!
22:56 

Я тут просто подумал

Я - человек с заглавной буквы Ы!
...что в этом году я опять пропускаю свой др.
В пн я иду в школу. Потому что я мазохист. И потому что сестра сможет приехать только на праздники.
Потом у меня вокальный конкурс - какие уж тут праздники.
Потому что у меня нет времени даже на то, чтобы съездить с С. в книжный.
Потому что в планетарий можно сходить только на каникулах.
Потому что в кино ни черта не идет.
Потому что Вивальди не играют в консерватории.
Кстати. В переходе на Смоленской - куда я езжу на атерство - в переходе играет виолончель. Или скрипка. Иногда две виолончели. Они играют Зиму Вивальди. Черт возьми, это мое любимое классическое произведение.
...продолжим?
Потому что я боюсь людей.
Потому что я не умею приглашать гостей, и единственное вообще, что мне хочется, - так это выспаться! торта! И книг! Бумажный "Дом", который мне сестра обещалась подарить, зеленый чай, плед (которого нет и не будет) и много свободного времени.
И блинблинблинблинблин, мне бы безумно хотелось встретиться с Нетиками - прошу прощения, я имел в виду Интернет-друзей, то бишь вас. И вроде до хотя бы Балашихи недалеко, но - чтобы а) найти время б) побороть лень в) побороть страх общения (да-да! Не поверите - но: я боюсь людей: с незнакомыми я болтаю, друзей очных я веселю, а как - гыгы - общаться с человеком, с которым ты переписывался и чей дневник читаешь - это же вообще миссия невыполнима 0_о тут должен был быть ироничный смайлик) - ... ой блин, я забыла, как заканчивать это предложение.

А еще я очень быстро и тихо говорю. Главное, что быстро. Слишком быстро.

@темы: жизненное, боль

22:33 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Пятница

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Утром я чувствую себя настоящим зомби.
С. мама не собиралась пускать в школу. Но С. герой. Почему? Потому что она договорилась с мамой и легла спать... МАТЬ ВАШУ ЗА НОГУ, В 9 ВЕЧЕРА.
Уважаю!
На обществознании писали опять же - новый вариант ОГЭ (Историк окрестил нас подопытными мышками и крысками ^^). И на географии. И на литературе.
На немецком же работы, слава Богу, не было - мы читала текст "Горький шоколад" про толстую девочку Еву. Текст интересный, но я все арвно внаглую рисовала на бумажных самолетиках, сидючи на второй парте. Нарисовала вполне сносно танк и ястреба. Может, потом брошу на всеобщеее оборззрение.
Кидались с С. самолетиками - весело!
На спецкурсе... В общем, думаю, теперь Великий Историк меня вообще ни в грош не ставит. Во-первых, на той неделе я при нем, обращаясь к нему, обозвала общагу общагой. Он чуть не заржал - лицо у него было очень умильное - но мне чертовски стыдно. На химии, кстати, я обозвала домашнюю работу домашкой -
Химичка: "На моем! Уроке! Слова "домашка" и "столовка" запрещены!"
:(
Так, вернемся к Историку. Во-вторых, я отказалась писать олимпиаду по общаге - окружной тур. Я ее не знаю. Нуваще. И историю тоже. А вообще я писала 7 олимпиад - биологию, математику, русский, литру, английский, историю и обществознание... По литре победитель, по остальным - призер.
Но давайте об Историке. Сегодня вообще капец произошел. Ходит туда-сюда Историк. Я как не замечаю его, заглядываю в кабинет - ну, как заглядываю: вишу, вцепившись в дверь, пятая точка снаружи. Историк сзади такой 0_о, а потом удерживается от того, чтобы не заржать. Причем как. Вот фиг поймешь эту усмешку.
Я: - Малинину не видели?
Он: - Кого?!
Я: - С. Малинину не видели?
Он: - Ее Н.Н. украла...
Я: - Просто у нас сейчас занятия...
Заходим в кабинет. Сажусь за парту. Понимаю, что оставила очки дома.
И начинается битье головой о парту. Буквально. И чертыханье громким шепотом.
Хорошо, С. пришла вскоре. Но блин.
ЭТО ТАКОЙ ПОЗОР
Ну и напоследок. Сегодня Историк забрал телефон у Д. Девочки из параллельного класса. А чтобы его вернуть, что надо делать? Петь, плясать, рассказывать стихи!
И она такая - "стихи собственного сочинения".
Я сижу - "блиииин, а я надеялась, я буду первой, кто свои стихи рассказывать будет".
Долго она смеялась - "Вы чувствуете, как нагнетается атмосфера?" - спросил Историк. Мы смеемся. Хорошо смеемся, кстати сказать, дружно. И читает Д. свои стихи. И мы все аплодируем.
Историк честно сказал, что стих очень мрачен. Но похвалил за композицию. Д. важно сказала, что оно посвящено близкому человеку. А я... Я очень надеюсь, что я человек не тщеславный, а скромный. И не придирчивый. Вот очень. И вообще, кто я, чтобы критиковать? ТАкой же графоман! Но все же я вынесла мозг С. критикой этого стиха.
Ну, стих был на типичный подростковый сюжет - ад, мрачнота, чувства. Рифмы притянуты за уши, начало и конец, по задумке, одинаковы - но к заключительному, эээ, куплету переход был не плавным. Нет, я не придираюсь, оно действительно было.
В общем, не выдержал я и написал стихо.. Нет, это не Д. Это собирательный образ, тем более, Д. гораздо приличней на общем фоне выглядит.

@темы: школа, стихи, последняя неделя пятнадцатилетия, позор на мои седины, жизненное, Творчество, Великий Историк" боль

21:58 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Среда

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Геометрию вела учительница 10 А класса. Это было скучно.
На физкультуре я разучилась подавать мяч в волейболе. Это было грустно.
Однако, я ухитрялась принимать снизу мячи и даже направлять их в нужную сторону. Приятнааа.
Я пропустила спецкурс по английскому. Этот час, за который я должна была подготовиться к аудированию, я потратила на еду и деланье дз по алгебре и ИКТ. Сложила ровной стопочкой химию, подумала, что возьму ее с собой в метро... И взяла ИКТ и алгебру, которую уже сделала.
Учебники тяжелые, и тащила - нафига?! Заметила я это уже в метро, и только моя висящая на волоске интеллигентность и воспитанность удержали меня от матерной тирады. Другой бы радовался, у меня и наушники были с собой - отдохнуть можно. Но только не я.
На хореографии я тупик. И занимаюсь хуже всех. Потому что я очень долго думаю.
В перерыве спела конкурсное - "Прекрасное далеко" и "Сказки гуляют по свету". Слова "Я клянусь, что стану чище и добрее!" я проорал со зверским выражением лица. Гы.
На актерском изображала, что иду по очень скользкому льду (попадала пару раз - но это было лишним), что вхожу в холодную воду (полный фэйл) и что читаю списки, понимая, что меня не взяли в институт (полминуты народ молчал, когда спросили, что им не понравилось в моем поведении - я аж струхнула. Я тыкала в дверь и делала грустные глазки - но, как выяснилось, этого оказалось недостаточно. Хотя то, что меня не стали сразу критиковать - в общем, кажется, это хорошо.
Не суть.
Делала уроки до часу ночи... И решила пропустить уроки в четверг. Да-да. Урок у Великого Историка.

@темы: школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное, всякое актерское

21:51 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Вторник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
СоВа ушла на больничный, и по алгебру нам опять дали контрольную. На прошлой контрольной половина класса получила 2, а я пять. Контрольная - на ту же тему, вот только в этот раз, боюсь, оценки распределяется ровно наоборот.
Вторник - единственный день, когда нас не учит Великий Историк. Сидим, страдаем. И ТУТ
ЕГО ГОЛОС С НЕБА
По вторникам (как назло, то есть, надобро!) показывают короткие видеопрезентации про героев ВОВ - и перед каждой звучит его голос. Уии. Мы с С. шутим, что он специально так сделал, чтобы не оставлять нас одних.
И по физике была контрольная. Я чуть кирпичей не наложила: сижу - тетрадка по физике (классная) под тетрадкой для контрольных работ, телефон на парте, в пенале - шпоры. Тетрадку я оставила случайно. Ну, может, на треть - умышленно. И тут такой препод подходит, вытаскивает тетрадь, берет телефон и... Говорит мне его убрать в сумку.
Господи. Я обожаю нашего физика. Другой бы мне сразу два поставил, а он даже оценку не снизил!
Кстати, шпоры мне практически не понадобились. Один вопрос я-таки успела в интернете посмотреть, а вообще (опять же!) телефон мне понадобился в качестве калькулятора. Хотя большую часть времени я мучила девочку, у которой калькулятор был.
А вариантов кр было шесть.
Осталось пятнадцать минут от второго урока физики. Люди сидят, разговаривают, а мы? А мы с С. играем в крокодила (на актерском мастерстве чувак сказал заниматься этим). Сижу, руками размахиваю, издаю жуткие звуки, и тут физик:
- Ась, что ты делаешь?!
Самое ужасное - он меня всегда зовет Настей. А теперь шо с ним случилось?..
Не зная, что восьмого урока - русского - не было, я ушла с ощущением собственной борзости и крутизны из школы. Бывает.
Кажется, сегодня у меня опять болела голова. А еще я должна была за сегодняшний день сделать уроки, но... Но получилось как всегда.

@темы: Великий Историк, школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное

21:42 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Понедельник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Ночь с воскресенья на понедельник была особенно интересной. Мне снилось, что я была...э...продавателем работ Джорджа Лукаса, а после этого город, в котором я работала, захлестнула эпидемия - типа лихорадки Эбола. Люди мерли пачками, по городу шатались старики, обтянутые кожей, упорно смотрящие на меня, а главное - по городу бегали кисти рук! Отдельно от тела! И двигались они весьма быстро, и единственным моим спасением был бег (не могу не провести аналогию с "бегущим в лабиринте" и run, Forrest, run!). Все кончилось тем, что я выскочила за пределы города, а навстречу мне - кто бы мог подумать? - историк! На велосипеде. Навстречу. В зараженный город. Намерения у него были, как оказалось, отнюдь не добрые, но мне стало спокойнее, потому что вот человек, на которого можно свесить все проблемы, о котором можно заботиться и который скажет, что делать.
Следует заметить, что он мне снился ни много ни мало целую неделю подряд. Да. Потом был перерыв, а теперь, кажется, сновидения с ним начинаются по новой... Историк читает мне лекцию, историк гуляет со мной за ручку про нашему Измайловскому проспекту (а я прижимаю к себе свою игрушку - черного кота; я с ним сплю в обнимку, гы), историк гуляет со мной по берегу моря (никакой романтики! Я судорожно пытаюсь придумать тему для разговора, и в лучшем случае он читает мне лекции), историк занимается с Сашей, а я как всегда спасаю человечество. Нет, господа, я не влюблена, это абсолютно исключено. Это, наверное, маразм.
Мама разбудила меня без пятнадцати восемь, и кажется, я выспалась. Первый урок у меня - окно. Мама постригла мне челку... В итоге, я пришла в школу на целых пять минут раньше, чем обычно. Это ПРОРЫВ, господа. Чтобы я - и пришла на пять минут раньше! - к тому же, не бросаясь под колеса автомобилей, а спокойным шагом... На улице шел снег (не в первый, а, кажется, второй раз), у меня было впервые за долгое время хорошее настроение, я слепила снежок и даже попробовала его запустить левой рукой - меткость, правда, у меня 0%.
Вообще-то, М. просила меня и С. прийти в школу в 8:40. Но я копуша - это раз; и два - я осознавала, что прийти вовремя все равно не успею. Нет, совесть меня не мучила.
В итоге, С. пришла на несколько минут позже меня и сказала, что ни про какую встречу в восемь сорок не слышала. М. на этот счет тоже почему-то молчала, и я про себя забила на это дело.
Обидка была в другом. Обычно С. в отличном настроении, а я ною и брюзжу. В этот раз С. охала, ахала, а когда я попросила ее дать мне списать домашнюю работу (каюсь), она стала мне промывать мозг. Мол это нехорошо. После этого я провела с ней "психологические разборки", ахаха, и мы помирились - но, знаете ли, ее объяснение мне не особо понравилось. То есть.
- Я и так знаю, что домашнюю работу списывать не хорошо. Тебе не нравится, что я списываю у тебя. Отлично, я спишу ее у Вероники (С. обижается страшно, когда я беру домашнюю у другого человека).
- Нет!
- В чем проблема тогда? Почему тебя так бесит, когда я прошу у тебя дать списать дз?
- Просто... Я хочу, чтобы у меня были идеальные друзья... А когда у нас расходятся моральные принципы...
:facepalm:
На обществознании... ах да, у меня шесть оценок по ней! Больше только у Саши - семь. Мне два раза поставили халявную оценку! В первый раз - он спросил, какие народные театры мы можем назвать. Или как-то так. В ответ тишина - он торжественно объявляет, что поставит пятерку за правильный ответ - тишина становится еще плотнее. Я пожимаю плечами: "ну, если только балаганы".
И ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Во второй раз я подняла руку, когда он попросил пример негативного влияния науки на что-то там. Я рассказала про искусственную ДНК и бактерию, которая должна была кушать нефть, а вместо этого стала кушать пернатых и людей. Мне тоже поставили 5 о_о.
На физкультуре мы сдавали скакалку. Я наскакала 161, прибавила 5 раз для надежности - меня похвалили (на общем фоне я выглядела прилично: максимум был 173)... И тут меня начала мучить совесть за эти 5 раз. О май гад.
На истории - спецкурсе по истории - нас снова заставили чувствовать себя "деинтеллектуальными уродцами" (Великий Историк снова жжет). В общем, каждый понедельник нам дают божественный пендель, чтобы мы историю учили. В начале недели учить ее нет времени, а в конце действие пенделя слабеет. К сожалению.
После этого я побежала на свои курсы - сценическая речь, актерское мастерство. На актерском мы обсуждали фильм "Модильяни". Говорили, фактически, я и еще одна девочка - я болтун еще тот. Вот почему они аву марию поставили на задний фон, когда все рисовали? Зачем мужик рисовал кусок мяса (картина "мое красное")? И главное - почему я не понимаю современное (и 20 века) искусство?!
А потом мы занимались самопознанием. Попросил мужик назвать три предмета, сделанных человеком, которые бы максимально характеризовали меня. Потом убрать одно. Потом - еще одно. Аналогично с природными объектами и характеристиками (хороший, или, например, страх). А потом оставшиеся три слова обобщить одним четвертым.
Не буду долго расписывать, просто напишу свои ответы. Странные, честно говоря. И не точные.
Учебник, томик стихов, пианино
Осень, вода, рожь
Сострадание, страх, слабость
Учебник, осень, сострадание, путь.
Сострадание - не мое слово. И пианино, наверное, тоже. Но на тот момент я просто не смогла подобрать другого.
Из чужих ответов самыми интересными были - "грязная тряпка" и девушкино "туфли, платье, лак" XD Я и не знала, что реально существуют такие люди. При этом, я ее, наоборот, уважаю - просто девушка любит каблуки больше, чем кроссовки, а платья с духами и лаком - больше, чем поношенные свитера.

@темы: фильмы, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное, вскроем душу, Великий Историк

20:09 

От графомана графоману

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Я не поэт, я - графоман,
Но даже я не смог сдержаться!


Я не поэт - но мне плеваться ядом
Не запретят на тех, кто рядом!

Вчера со мной такое дело сталось -
Я поделиться был бы очень рад:
Мне школота серьезно прочитала
Свой стих про ад.
Он был про "чувств невиданное море",
И на себе я это испытал:
Взыграла желчь! От боли и от горя
Я искренне рыдал!
Там было что-то про ворота ада,
И падший ангел тоже там летал,
Смотрел с тоской "туда, куда не надо"
И крыльями махал;
Там черти жарили на сковородке Брута
И были там мехи, грехи и мхи...
Ведь с этими словами очень круто
Рифмуются стихи!
Там были одиночИствА и мЬщЬенье
(Покоя не было измученной душе!)
Что было там еще... О том - прошу прощения -
Не помню я уже.
Но смысл в том, что желчь во мне взыграла,
Как я уже об этом говорил.
Как девочка об аде написала
Не побывав внутри?!
Что за любовь-морковь-и бровь до гроба?
Слова о "верности, что в этом мире нет"?
А девочке - замечу я особо -
12 лет.
Диагноз мой (я не могу сдержаться!) -
Неточность рифм, ненужность глупых фраз,
И хочется и плакать, и смеяться
В единый раз.
К чему я все? Короче, если - если
Вы только начинающий поэт -
С пером в руке сейчас сидите в кресле
И кроме "ада" мыслей нет -
Не графоманьте! Это не годится.
И лучше почитайте-ка других.
Когда-нибудь у вас и сам родится
Ваш добрый стих.

Все совпадения случайны. На гениальность отнюдь не претендую.
БОЛЬШЕ ЖЕЛЧИ

@темы: стихи, жизненное, боль, Творчество

18:35 

Видеозапись с вокала

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Посмотрела, как я пою "прекрасное далеко" - видеозапись в какой-то театр уехала, а я спустя неделю или две наконец-то получила ее на руки. Я думала, у меня все норм, а на деле получилось... В общем...
Это пздц, товарищи :facepalm:

@темы: жизненное, вокал, боль

18:33 

Приватность

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Заходит с мобильника Саша, набирает "Вначале было слово"... олимпиада Иоанна Богослова, - и бац! - вторая ссылка - на мой дневник, и там отнюдь не литературным русским описаны палевные события и наши приключения. Судя по всему, мне придется на все ставить защиту от интернет-поиска.

@темы: боль, жизненное, олимпиада, офигеть!

23:29 

Смех, слава, анонимность, концерт

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Мое анонимное стихо набрало столько же лайков, сколько и видео самого концерта ^^ Мимими.
Сестра сразу в лоб спросила: "твое"? И на мое "откуда ты знаешь?!" выдала пару моментов, которые в творчестве типа присущи мне. Это чувство, когда твоя сестра знает о твоем творчестве гораааздо больше, чем ты сам 0_о
А видео с концерта... XD Историконь и Физиринц, ах да, еще биолодуб и русичкар... XD
Из официального видео номер убрали, ни одной официальной фотки выступления нет! Хорошо, был человек с айфоном на втором ряду.


сохраню-ка я стихо тута

@темы: школа, стихи, слава, офигеть!, наркомания, жизненное, видео, Юмор, Творчество, Великий Историк

21:52 

Ахахахаха, ВИ, вы делаете меня популярной

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Сидючи в монастыре, написала сей бред.
Решив, что, мол, живем один раз, отправила в баянчики.
Стала знаменитой
vk.com/bayan1508?w=wall-31540732_12649

@темы: Великий Историк, Творчество, жизненное, офигеть!, стихи

23:05 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
23.09.2014 в 20:58
Пишет Варнас:

Мне в голову снова прилетел флэшмоб что-то у меня их как-то много становится на одну страницу Оо
На этот раз от ~Ветер Полыни~.
«Суть в том, чтобы на протяжении 7 дней постить каждый день по три хороших новости из своей жизни. Что-то, что вас порадовало: приятная покупка, интересная и добрая ситуация с людьми на улице, сериальные события дня, да что угодно. Обязательно осаливаете мобом френдов».
URL записи

Вы должны знать, что у меня тоже. Никогда. Не бывает. Ничего. Хорошего.
Но я честно постараюсь что-нибудь придумать вспомнить.

29.09.14.
30.09.14.
01.10.14
02.10.14
03.10.14
04.10.14
Мне надо осалить пиплов... Короче, я не буду заморачиваться. Вы мне все нужны и все важны, ребятки. У кого есть желание - прошу, постите на здоровье, я буду с интересом читать, молча или не молча, как хотите. У кого нет желания - все равно постите, потому что я все равно буду читать XD
запись создана: 29.09.2014 в 22:59

@темы: щастье, школа, флешмоб, офигеть!, курсы, жизненное, боль, Юмор, Великий Историк

00:28 

Да я сама скромность

Я - человек с заглавной буквы Ы!
В последнее время Света, лучший друг шестого класса и самый позитивный чел жизни моей, стала меня обнимать часто, трепетно и нежно, постоянно извиняясь, мол, "ты извини, но ты такой классный человек, прям обнять хочется" (ну, в таком смысле). А надысь она, еще раз извиняясь, сказала, что "ты такой светлый человек! вокруг тебя аура такая... э..."
В общем, к чему это я. На словах "светлый человек" (второй чувак мне об этом говорит уже) я просто тупо начинаю таять. Хлебом не корми - скажи, что я светлый человек. Блин. Маразм ж. Стыдно.

@темы: Дикий философ, жизненное

Жилище капибары-шизофреника

главная