Записи с темой: последняя неделя пятнадцатилетия (список заголовков)
18:26 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Суббота

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Прошел месяц, и я вспомнила, что должна была закончить флешмоб.
Суббота запомнилась мне тем, что после долгих боев с мамой я-таки надела свое относительно новое пальто, причем мама меня убеждала, что нужно выглядеть прилично, а я - а что я, а я хотела в любимых кроссовках, линялых джинсах и грязной куртке явиться на курсы. Удобно ж!
В итоге я поехала на вокал в пальто и сапогах. И на обратном пути красивый мальчик вежливо спросил меня, как добраться до метро, и прошел со мной половину дороги.
Я решила, что всему виной пальто, поскольку раньше ко мне за помощью никто не обращался. Назвала пальто "счастливым" и шла после этого по улице, гордо подняв нос.
На курсах... По-моему, в этот день случился мой эпик энд. Дело в чем: попросил меня препод пересказать кусок текста. Я пересказала и, закончив, легла на парту, закрыв глаза. Спать.
Через пять секунд тишины все вокруг меня заржали. Оказывается, никто не понял, что я закончила... Конец таким образом вышел действительно эпичным!
Я совершенно не помню, что случилось в воскресенье, посему объявляю флешмоб закрытым.

@темы: Последняя неделя пятнадцатилетия, Юмор, жизненное, курсы, флешмоб, хухры-мухры

22:33 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Пятница

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Утром я чувствую себя настоящим зомби.
С. мама не собиралась пускать в школу. Но С. герой. Почему? Потому что она договорилась с мамой и легла спать... МАТЬ ВАШУ ЗА НОГУ, В 9 ВЕЧЕРА.
Уважаю!
На обществознании писали опять же - новый вариант ОГЭ (Историк окрестил нас подопытными мышками и крысками ^^). И на географии. И на литературе.
На немецком же работы, слава Богу, не было - мы читала текст "Горький шоколад" про толстую девочку Еву. Текст интересный, но я все арвно внаглую рисовала на бумажных самолетиках, сидючи на второй парте. Нарисовала вполне сносно танк и ястреба. Может, потом брошу на всеобщеее оборззрение.
Кидались с С. самолетиками - весело!
На спецкурсе... В общем, думаю, теперь Великий Историк меня вообще ни в грош не ставит. Во-первых, на той неделе я при нем, обращаясь к нему, обозвала общагу общагой. Он чуть не заржал - лицо у него было очень умильное - но мне чертовски стыдно. На химии, кстати, я обозвала домашнюю работу домашкой -
Химичка: "На моем! Уроке! Слова "домашка" и "столовка" запрещены!"
:(
Так, вернемся к Историку. Во-вторых, я отказалась писать олимпиаду по общаге - окружной тур. Я ее не знаю. Нуваще. И историю тоже. А вообще я писала 7 олимпиад - биологию, математику, русский, литру, английский, историю и обществознание... По литре победитель, по остальным - призер.
Но давайте об Историке. Сегодня вообще капец произошел. Ходит туда-сюда Историк. Я как не замечаю его, заглядываю в кабинет - ну, как заглядываю: вишу, вцепившись в дверь, пятая точка снаружи. Историк сзади такой 0_о, а потом удерживается от того, чтобы не заржать. Причем как. Вот фиг поймешь эту усмешку.
Я: - Малинину не видели?
Он: - Кого?!
Я: - С. Малинину не видели?
Он: - Ее Н.Н. украла...
Я: - Просто у нас сейчас занятия...
Заходим в кабинет. Сажусь за парту. Понимаю, что оставила очки дома.
И начинается битье головой о парту. Буквально. И чертыханье громким шепотом.
Хорошо, С. пришла вскоре. Но блин.
ЭТО ТАКОЙ ПОЗОР
Ну и напоследок. Сегодня Историк забрал телефон у Д. Девочки из параллельного класса. А чтобы его вернуть, что надо делать? Петь, плясать, рассказывать стихи!
И она такая - "стихи собственного сочинения".
Я сижу - "блиииин, а я надеялась, я буду первой, кто свои стихи рассказывать будет".
Долго она смеялась - "Вы чувствуете, как нагнетается атмосфера?" - спросил Историк. Мы смеемся. Хорошо смеемся, кстати сказать, дружно. И читает Д. свои стихи. И мы все аплодируем.
Историк честно сказал, что стих очень мрачен. Но похвалил за композицию. Д. важно сказала, что оно посвящено близкому человеку. А я... Я очень надеюсь, что я человек не тщеславный, а скромный. И не придирчивый. Вот очень. И вообще, кто я, чтобы критиковать? ТАкой же графоман! Но все же я вынесла мозг С. критикой этого стиха.
Ну, стих был на типичный подростковый сюжет - ад, мрачнота, чувства. Рифмы притянуты за уши, начало и конец, по задумке, одинаковы - но к заключительному, эээ, куплету переход был не плавным. Нет, я не придираюсь, оно действительно было.
В общем, не выдержал я и написал стихо.. Нет, это не Д. Это собирательный образ, тем более, Д. гораздо приличней на общем фоне выглядит.

@темы: школа, стихи, последняя неделя пятнадцатилетия, позор на мои седины, жизненное, Творчество, Великий Историк" боль

22:15 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Четверг

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Проснулась - светло! Е-мае, десять часов!
А снилось мне, что Великий Историк поставил мне 3 за сочинение по истории и 2 - по литературе. Не особо позитивный сон. А еще мне снилась бабушка на даче - к чему это? 0_о
Ах да! Помните мой сон про историка на велосипеде? Велосипед оказался реальным! Он стоит в подвале нашей школы! Точь-в-точь такой же.
Позвонила С. - С. хмуро спросила меня, почему бы мне не прийти в школу. В итоге я, вместо того, чтобы сидеть дома, прибежала к пятому уроку. Самое обидное, что дз на те уроки, которые я прогуляла, я сделала. А вот на последние - нет.
В итоге писала письмо по памяти на английском и контрольную - незапланированную - по химии. По всем предметам нам прислали задания ОГЭ: вышестоящие решили, что мы писали слишком сложное ГИА, и решили упростить его (у нас была только часть B и C). Мы вообще везунчики, блин. Однако, химичка (надеюсь, она не читает сей пост) нас пожалела - занималась своими делами в то время как я лазила по интернету в телефоне. В этом году я наконец-то узнала пароли от двух работающих вайфаев в школе, да.
Особенно напугал меня вопрос про атомные радиусы - мы их не проходили. Правда, одну задачу я честно решила сама. Потом сидела всю перемену - решала, решала - химичка не выдержала и дала мне сфотать задание: "прорешаешь дома, в понедельник допишешь". Спасибо!
Проблема в том, что это химия 8-9 классов, которую я не то что не помню - не знаю и не знала. Единственное, что я помню - так это Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O. Кажется.
Потом, придумывая историю о том, как кровь из носа текла, я стала чувствовать себя действительно плохо - С. сказала, что я красная и у меня горячий лоб. И у меня опять болела голова.
Увидела в конце коридора Великого Историка, чей урок я прогуляла. И он, кажется, увидел меня. Но я сбежала. Спасибо, Боже, за длинные коридоры.
На немецком - сижу, есть хочется, голова болит - полезла за шоколадкой. По всему классу шепоток: "шоколад, шоколад!" - фольга же шуршит. Я на второй парте сижу, впереди Влад оборачивается - "шоколадка!".
Я такая: "будешь?" - протягиваю кусочек. Чтоб не палил - раз, по доброте душевной - два.
Так вот. Сказал "Спасибо", а потом протягивает мне в ответ киткат конфетку - "За щедрость!"
Мелочь, а приятнаааа.
А потом мы сидели и писали олимпиаду с полчетвертого до полседьмого. С. успела и по общаге, и по русскому, я - только по русскому. Мы сидели до последнего. Это Иоанна Богослова института, я в прошлом году выиграла первое место на городе, если кто помнит. Задания не очень сложные - правда, эссе "речевой портрет 10классника" должен был быть около ста слов, а я написала по меньшей мере 450. Хотя я не считала точно. Понаписала им всякие современные выражения, типа офисного планктона, мемчиков, что ты делаешь, ахаха, прекрати, войди в чертоги разума, океюшки и хаюшки, имхо и лол - пусть познают подростковый русский!
Пришла домой и ничего не делала, потому что по литературе разрешили ничего не делать. Посмотрела по диагонали фильм "Гостья" - фильм прикольный (во мне все еще живут ростки любви к научной фантастике), несмотря на то, что треть фильма - это сплошные поцелуи (дальше дела не доходило).
Историю читала - до 12. Лечь спать вовремя - это настоящий подвиг, который я, увы, совершить не могу.
Ах да. Раньше я любила чтение, и моя книгомания была сродни алкоголизму. А теперь я не люблю читать, я разучилась читать. И мне надо срочно что-то делать.

@темы: фильмы, последняя неделя пятнадцатилетия, олимпиадный рабский труд, Великий Историк

21:58 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Среда

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Геометрию вела учительница 10 А класса. Это было скучно.
На физкультуре я разучилась подавать мяч в волейболе. Это было грустно.
Однако, я ухитрялась принимать снизу мячи и даже направлять их в нужную сторону. Приятнааа.
Я пропустила спецкурс по английскому. Этот час, за который я должна была подготовиться к аудированию, я потратила на еду и деланье дз по алгебре и ИКТ. Сложила ровной стопочкой химию, подумала, что возьму ее с собой в метро... И взяла ИКТ и алгебру, которую уже сделала.
Учебники тяжелые, и тащила - нафига?! Заметила я это уже в метро, и только моя висящая на волоске интеллигентность и воспитанность удержали меня от матерной тирады. Другой бы радовался, у меня и наушники были с собой - отдохнуть можно. Но только не я.
На хореографии я тупик. И занимаюсь хуже всех. Потому что я очень долго думаю.
В перерыве спела конкурсное - "Прекрасное далеко" и "Сказки гуляют по свету". Слова "Я клянусь, что стану чище и добрее!" я проорал со зверским выражением лица. Гы.
На актерском изображала, что иду по очень скользкому льду (попадала пару раз - но это было лишним), что вхожу в холодную воду (полный фэйл) и что читаю списки, понимая, что меня не взяли в институт (полминуты народ молчал, когда спросили, что им не понравилось в моем поведении - я аж струхнула. Я тыкала в дверь и делала грустные глазки - но, как выяснилось, этого оказалось недостаточно. Хотя то, что меня не стали сразу критиковать - в общем, кажется, это хорошо.
Не суть.
Делала уроки до часу ночи... И решила пропустить уроки в четверг. Да-да. Урок у Великого Историка.

@темы: школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное, всякое актерское

21:51 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Вторник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
СоВа ушла на больничный, и по алгебру нам опять дали контрольную. На прошлой контрольной половина класса получила 2, а я пять. Контрольная - на ту же тему, вот только в этот раз, боюсь, оценки распределяется ровно наоборот.
Вторник - единственный день, когда нас не учит Великий Историк. Сидим, страдаем. И ТУТ
ЕГО ГОЛОС С НЕБА
По вторникам (как назло, то есть, надобро!) показывают короткие видеопрезентации про героев ВОВ - и перед каждой звучит его голос. Уии. Мы с С. шутим, что он специально так сделал, чтобы не оставлять нас одних.
И по физике была контрольная. Я чуть кирпичей не наложила: сижу - тетрадка по физике (классная) под тетрадкой для контрольных работ, телефон на парте, в пенале - шпоры. Тетрадку я оставила случайно. Ну, может, на треть - умышленно. И тут такой препод подходит, вытаскивает тетрадь, берет телефон и... Говорит мне его убрать в сумку.
Господи. Я обожаю нашего физика. Другой бы мне сразу два поставил, а он даже оценку не снизил!
Кстати, шпоры мне практически не понадобились. Один вопрос я-таки успела в интернете посмотреть, а вообще (опять же!) телефон мне понадобился в качестве калькулятора. Хотя большую часть времени я мучила девочку, у которой калькулятор был.
А вариантов кр было шесть.
Осталось пятнадцать минут от второго урока физики. Люди сидят, разговаривают, а мы? А мы с С. играем в крокодила (на актерском мастерстве чувак сказал заниматься этим). Сижу, руками размахиваю, издаю жуткие звуки, и тут физик:
- Ась, что ты делаешь?!
Самое ужасное - он меня всегда зовет Настей. А теперь шо с ним случилось?..
Не зная, что восьмого урока - русского - не было, я ушла с ощущением собственной борзости и крутизны из школы. Бывает.
Кажется, сегодня у меня опять болела голова. А еще я должна была за сегодняшний день сделать уроки, но... Но получилось как всегда.

@темы: Великий Историк, школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное

21:42 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Понедельник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Ночь с воскресенья на понедельник была особенно интересной. Мне снилось, что я была...э...продавателем работ Джорджа Лукаса, а после этого город, в котором я работала, захлестнула эпидемия - типа лихорадки Эбола. Люди мерли пачками, по городу шатались старики, обтянутые кожей, упорно смотрящие на меня, а главное - по городу бегали кисти рук! Отдельно от тела! И двигались они весьма быстро, и единственным моим спасением был бег (не могу не провести аналогию с "бегущим в лабиринте" и run, Forrest, run!). Все кончилось тем, что я выскочила за пределы города, а навстречу мне - кто бы мог подумать? - историк! На велосипеде. Навстречу. В зараженный город. Намерения у него были, как оказалось, отнюдь не добрые, но мне стало спокойнее, потому что вот человек, на которого можно свесить все проблемы, о котором можно заботиться и который скажет, что делать.
Следует заметить, что он мне снился ни много ни мало целую неделю подряд. Да. Потом был перерыв, а теперь, кажется, сновидения с ним начинаются по новой... Историк читает мне лекцию, историк гуляет со мной за ручку про нашему Измайловскому проспекту (а я прижимаю к себе свою игрушку - черного кота; я с ним сплю в обнимку, гы), историк гуляет со мной по берегу моря (никакой романтики! Я судорожно пытаюсь придумать тему для разговора, и в лучшем случае он читает мне лекции), историк занимается с Сашей, а я как всегда спасаю человечество. Нет, господа, я не влюблена, это абсолютно исключено. Это, наверное, маразм.
Мама разбудила меня без пятнадцати восемь, и кажется, я выспалась. Первый урок у меня - окно. Мама постригла мне челку... В итоге, я пришла в школу на целых пять минут раньше, чем обычно. Это ПРОРЫВ, господа. Чтобы я - и пришла на пять минут раньше! - к тому же, не бросаясь под колеса автомобилей, а спокойным шагом... На улице шел снег (не в первый, а, кажется, второй раз), у меня было впервые за долгое время хорошее настроение, я слепила снежок и даже попробовала его запустить левой рукой - меткость, правда, у меня 0%.
Вообще-то, М. просила меня и С. прийти в школу в 8:40. Но я копуша - это раз; и два - я осознавала, что прийти вовремя все равно не успею. Нет, совесть меня не мучила.
В итоге, С. пришла на несколько минут позже меня и сказала, что ни про какую встречу в восемь сорок не слышала. М. на этот счет тоже почему-то молчала, и я про себя забила на это дело.
Обидка была в другом. Обычно С. в отличном настроении, а я ною и брюзжу. В этот раз С. охала, ахала, а когда я попросила ее дать мне списать домашнюю работу (каюсь), она стала мне промывать мозг. Мол это нехорошо. После этого я провела с ней "психологические разборки", ахаха, и мы помирились - но, знаете ли, ее объяснение мне не особо понравилось. То есть.
- Я и так знаю, что домашнюю работу списывать не хорошо. Тебе не нравится, что я списываю у тебя. Отлично, я спишу ее у Вероники (С. обижается страшно, когда я беру домашнюю у другого человека).
- Нет!
- В чем проблема тогда? Почему тебя так бесит, когда я прошу у тебя дать списать дз?
- Просто... Я хочу, чтобы у меня были идеальные друзья... А когда у нас расходятся моральные принципы...
:facepalm:
На обществознании... ах да, у меня шесть оценок по ней! Больше только у Саши - семь. Мне два раза поставили халявную оценку! В первый раз - он спросил, какие народные театры мы можем назвать. Или как-то так. В ответ тишина - он торжественно объявляет, что поставит пятерку за правильный ответ - тишина становится еще плотнее. Я пожимаю плечами: "ну, если только балаганы".
И ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Во второй раз я подняла руку, когда он попросил пример негативного влияния науки на что-то там. Я рассказала про искусственную ДНК и бактерию, которая должна была кушать нефть, а вместо этого стала кушать пернатых и людей. Мне тоже поставили 5 о_о.
На физкультуре мы сдавали скакалку. Я наскакала 161, прибавила 5 раз для надежности - меня похвалили (на общем фоне я выглядела прилично: максимум был 173)... И тут меня начала мучить совесть за эти 5 раз. О май гад.
На истории - спецкурсе по истории - нас снова заставили чувствовать себя "деинтеллектуальными уродцами" (Великий Историк снова жжет). В общем, каждый понедельник нам дают божественный пендель, чтобы мы историю учили. В начале недели учить ее нет времени, а в конце действие пенделя слабеет. К сожалению.
После этого я побежала на свои курсы - сценическая речь, актерское мастерство. На актерском мы обсуждали фильм "Модильяни". Говорили, фактически, я и еще одна девочка - я болтун еще тот. Вот почему они аву марию поставили на задний фон, когда все рисовали? Зачем мужик рисовал кусок мяса (картина "мое красное")? И главное - почему я не понимаю современное (и 20 века) искусство?!
А потом мы занимались самопознанием. Попросил мужик назвать три предмета, сделанных человеком, которые бы максимально характеризовали меня. Потом убрать одно. Потом - еще одно. Аналогично с природными объектами и характеристиками (хороший, или, например, страх). А потом оставшиеся три слова обобщить одним четвертым.
Не буду долго расписывать, просто напишу свои ответы. Странные, честно говоря. И не точные.
Учебник, томик стихов, пианино
Осень, вода, рожь
Сострадание, страх, слабость
Учебник, осень, сострадание, путь.
Сострадание - не мое слово. И пианино, наверное, тоже. Но на тот момент я просто не смогла подобрать другого.
Из чужих ответов самыми интересными были - "грязная тряпка" и девушкино "туфли, платье, лак" XD Я и не знала, что реально существуют такие люди. При этом, я ее, наоборот, уважаю - просто девушка любит каблуки больше, чем кроссовки, а платья с духами и лаком - больше, чем поношенные свитера.

@темы: фильмы, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное, вскроем душу, Великий Историк

21:13 

Последняя неделя пятнадцатилетия

Я - человек с заглавной буквы Ы!
В понедельник я решила начать новый флешмоб, ввести новый тег - последняя неделя пятнадцатилетия. В конце концов, не каждый день тебе исполняется шестнадцать. Было бы интересно потом перечитать получившееся. Вообще, я преследовала определенную цель - целью было не просто описание моих каждодневных событий, что для меня особенно актуально в связи с ужесточившимся склерозом, который достиг просто небывалых высот, - а еще и рассмотреть, что я делаю, зачем я это делаю, как я делаю и что я при этом чувствую. Такой самоанализ.
Правда, я как всегда оттягивала до последнего - до пятницы - но я честно вела записи на диктофоне. Довольно удобный метод.

@темы: да будет флешмоб, Последняя неделя пятнадцатилетия

Жилище капибары-шизофреника

главная