• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: великий историк (список заголовков)
01:13 

Немного о солнечном затмении и о школьных радостях

Я - человек с заглавной буквы Ы!
А вы видели в пятницу солнечное затмение?) А я видела!
Солнечные очки не помогают, но папа дал дискету. Правда, сначала я не поняла, как ей пользоваться (гыгы, отличником называюсь)... Но потом осчастливила себя, Преину и кучу детей.
Вторая ачивка - я перестала бояться историка! Я с ним нормально общаюсь! Я не трясусь от ужаса на спецкурсах! Когда я не знаю правильный ответ, я не молчу, уставившись в пол, а пытаюсь рассуждать логически и вслух!
А третья... В общем, теперь физик точно няшка. У меня не получалась ср - я пропустила прошлый урок - и вместо того, чтобы поставить трояк, добрый физик все объяснил, все нарисовал и разрешил дома сделать вариант посложнее и принести. Просто здорово.
Еще он каждый вечер гуляет у нас по проспекту со своим 1,5годовалым долматинцем ("оленем"). Он выгуливает собаку в своей желтой куртке, мама в своей желтой куртке выгуливает меня.
Отозвалась я об этом при разговоре с мамой, я помню, так:
Неужели в самом деле
Физик тоже человек?!

@темы: радостное, Великий Историк, школьное

23:13 

Об актерском, о конкурсе, о первом поражении и об историке

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Историк - мировой мужик! Если вкратце:
- Я не пойду на ваш спецкурс.
- А чо так?
- Готовлюсь к конкурсу чтецов. Читаю Берггольц.
- Понятно. Спасибо. Удачи!

Я прогуляю ваш урок, а вы мне удачи желаете. Круто!

На репетиции прочитала почти хорошо. Преп сказал - мурашки по коже от первой части. Дмитрий про нас с Лизой сказал - хорошо. (за исключением разных мелких нюансов, но их я перечислять здесь не буду). Потом, наедине - что нам с Лизой имеет смысл идти в актерский вуз, "у вас есть, что вытягивать". Я аж вся расцвела.
А на всероссийском конкурсе чтецов (о Родине большой и малой, за мкадом был), мы с Лизой не получили. Потому что испугались и читали тихо. Я могла лучше! Хнык хнык.
Перед нами был мальчик - с громким поставленным "актерским" голосом. Заслушаешься. Не стихами, а вот именно что голосом.
Был мелкий зальчик, жюри на меня не смотрело... Не могли услышать других - просто нет места. Но слушали маленьких.
Чтение маленьких - это боль. "выразительность" - это такой безграничный пафос... Только одна девочка ничего так рассказала. ее можно было слушать. остальных - нет.
Читал один из них свои стихи. Старшенький. Прочитал норм, а стихи по качеству - фуфуфу. В смысл я не вникала, но ритм с рифмой в разводе.
А грамотки за свои стихи выдают! Конечно, не всем, но все же - пару штук было; думаю, мало кто свои стихи читал. Если я напишу стих про ВОВ, я даже смогу в следующий раз выиграть что-нибудь. Кхм.

А сегодня истерика случилась. После того, как я 4 часа тупо про...ала за компом, внезапно - судороги, слезы и прочая. откуда?!! Истерика без причины - признак... признак... какой-то нехороший признак!
А еще я на фотках с конкурса получилась жыыырной. Я вообще жыыыырная.
И в последнее время не-на-ви-жу себя за свое нытье, за слабость, за то, что я тряпка, что я волнуюсь среди людей и заговариваю-забалтываю их. Ненавижу.
Информатичка 3-3 поставила. Видите ли, ей оформление не понравилось. Причем так жестко - потому что она не знала, что это моя тетрадь.)) Теперь сижу и рисую блок-схемы.

@темы: нытье, конкурсы, жизненное, боль, актерское, Великий Историк, радость

18:33 

Обзор конца ноября 2014-начала декабря 2014

Я - человек с заглавной буквы Ы!
30 ноября 2014, воскресение
1 декабря 2014, понедельник
2 декабря 2014, вторник
3 декабря 2014, среда
4 декабря 2014, четверг
5 декабря 2014, пятница
6 декабря 2014, суббота
7 декабря 2014, воскресение
В это время я активно готовилась к вокальному конкурсу "Золотое сечение", я же вышла во второй тур - были походы к хореографу с маленькими детишками (творили подтанцовку), потом нервотрепка - детей не отпустили выступать...
Еще - не помню, писала ли - распевали Тачанку в коридоре второго этажа ("на Невском"), внезапно из музея выскочил историк - сказал, мы его выкурили Тачанкой, очень удивился, что мы ее знаем. Засмеялась, сказала, что меня мама научила. Саша, по-моему, то ли боялась, то ли пыталась не заржать, то ли все вместе. И смешно, и неловко.
К вокальному конкурсу здорово готовил преп Кирилл Андреич. Который собсна актерское мастерство у нас и ведет. Как сделать из моего деревянного исполнения что-то живое? Нет проблем, у нас есть преп! Вот это и есть искусство преподавания - до души моей никакие слова не дойдут; чтобы я поняла, что и как делать, нужно вложить в меня энергию - и он вложил. Впрочем, я все равно бревно, но теперь на нем хоть листочки зазеленели.

@темы: Великий Историк, актерское, жизненное, типа моя вокальная карьера, школьное

23:16 

Про Игната

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Процессия - вперёд идёт Алина в маске единорога; единорог с нами торжественно заходит в кабинет истории. На втором этаже стоят маленькие дети, много маленьких детей, в одинаковых желтых футболках - идут на физру; заметив Игната (так зовут единорога), начинают громко смеяться. Смеются все, Алина ржет (по-человечьи - просто это был очень громкий нервный смех), а выражение лица Великого Историка не передать словами.
В кабинете:
- Это кто?
- Игнатий!
- А что он тут делает?
- Он пришёл учиться!
- Ясно, услышал зов науки.

@темы: Великий Историк, Юмор, единороги, жизненное, офигеть!, школа

19:25 

События последнего месяца

Я - человек с заглавной буквы Ы!
1. Мне снился директор, который, увидев, что мне холодно, дал поносить свой пиджак. Я в его пиджаке была похожа на физика. Что еще страннее, пиджак мне был узок в плечах, что в принципе невозможно. Еще большее недоумение во мне вызывала принадлежность этого пиджака директору. Чужой пиджак для меня - это что-то очень личное, пропахшее мужским одеколоном и нагретое чужим телом; по логике, мне должна была сниться куртка Великого Историка, потому что я думаю... Пардон, думала о нем в сто раз чаще, чем о директоре. Да ладно, я вообще о директоре не думаю никогда.
Естественно, что никакого особого восторга по поводу ношения чужого пиджака у меня не было.
Потом дир отправил меня искать биолога, чтобы передать ему, чтобы в определенное время он встретил директора напротив кабинета Великого Историка. Что интересней, биолог нашелся в этом же кабинете, но меня не выслушал и отправился на концерт - посвящение в гимназисты (у нас как раз надысь проходило). Концерт вели на стадионе, и концерт был красивый, с огнями и спецэффектами... Но мне пришлось растолкать целый ряд пятиклассников биолога и увести его с концерта. Биолог очень расстроился - посвящать должны были его класс. Очень. А директор к тому же еще и опоздал, потому что, как сам он нам похвастался, за это время он успел переспать с какой-то теткой... Я так и не поняла, секретаршей, или нет. Главное, что не женой.
Встреча была какая-то суперсекретная, почти шпионская, но все равно моим единственным чувством за весь сон было недоумение.
Ах да. Мне перестал сниться Великий Историк. Может, оно и к лучшему?
2. Мы с Сашей гуляли вокруг школы, а на первом этаже в кабинете физики педсовет. Мы идем один раз мимо их окна - половина учителей пялится на нас и ржет, и смотрит нам в спины. На втором круге информатичка нервно хихикает... На третьем директор, толкавший речь, видимо, успел призвать всех к порядку, потому что на нас больше не смотрели. Забавно!
3. Я выступила на конкурсе "Золотое сечение" с песней "Прекрасное далеко" и "Сказки гуляют по свету". На ВДНХ. Чуть не упала в обморок. Очень волновалась. Получила диплом третьей степени - оценки были две восьмерки, две девятки, две десятки. За "Далеко" - за сказки хуже, хотя председателю больше "Сказки" понравились. Потом один из членов жюри ушел, и моя десятка вместе с ним, таким образом мне не хватило всего лишь одного балла до второго места.
Дали статуэтку - золотая загогулина на мраморной подставке: такая тяжелая, что ей убить запросто можно.
А девушки, утешавшие меня за кулисами, проиграли, бедняги.
12-13 декабря будет следующий этап. Я в панике, потому что моя учительница по вокалу пропала на две недели - у нее мама заболела, ну а я не занималась дома. И нифига не выходит у меня! К тому же, я пою то же самое "Далеко".
И да, на конкурсе были люди с уровнем мастерства в три раза выше моего. Выходит, мне поставили оценку за репертуар и за природный тембр?
4. Сходили с классом в музей Островского. Экскурсия как экскурсия, бабушка-экскурсовод даже и неплохая. А вот потом мои одноклассницы встретили актеров из Щепки. Они их фанаты, ходили на все их спектакли... В общем, я никогда не видела в людях такого взрыва восторга.
5. В прошлое вс сходили в магаз, платье мне не нашли, купили другое - в пол, фиолетовое, очень строгое. Чтоб было. Но я порядком психанула. Вообще я ненавижу магазины.
6. Потом в понедельник - в планетарий на "Естественный отбор". Маме понравилось ощущение полета над землей с казарками, но вот в остальном... Фигуры животных грубоваты, и это портит впечатление. Идите на "Черные дыры" - не пожалеете.
7. А вечером меня вырвало полведром воды и жира. И пять раз пронесло. И всю неделю я таким образом болела - без температуры и боли; сходила во вторник, уже этот вторник, к врачу - на меня наорали за то, что я ела яблоки (я ела яблоки, бананы, мясные супы и рис), и теперь я сижу на рисе и треске. Сказали пить компоты, дали больничный на неделю.
Еще я пила смекту, помимо всего прочего. Оказывается, человек ко многому привыкает. Раньше я считала, что не смогу ее выпить никогда. От двух глотков у меня начинались судороги. К концу недели я приноровилась, даже не морщилась почти. Зато похудела с лица - чуть-чуть, но форма щек у меня теперь не "шар".
8. Причем от олимпиад я себя не освобождала. Сходила на русский, английский и литру. По русскому я налажала, результатов пока нет, но я-то знаю... Неприятной неожиданностью для меня стало то, что, раз я написала школьный тур, то, если я наберу мало баллов на окружном, в город я не пройду даже с дипломом призера города прошлого года.
С английским полегче, я даже написала сама грамматическую часть, которую у меня тут же списала одноклассница В. - я даже не заметила, мне С. потом сказала - но у меня как всегда проблемы с последним заданием. Написать в блоге свое мнение об электронных книгах и бумажных на 100-120 слов... Если бы на 500 - то запросто! А вот сжимать тексты я не умею, вот к концу и потеряла мысль.
С литературой... Забавная история вышла. Там было задание - описать в музее залы - "Гостиная Простаковых", "Штаб-изба Пугачева" и "Комната Печорина в Пятигорске"... В центр гостиной я поставила "царственный диван" - и С., сидящая в кабинете напротив, тоже! Я начинаю верить в телепатию.
Второе задание - анализ текста Бунина про дни перед Первой мировой или поэтики - "Песни про козла отпущения" Высоцкого. И знаете что? Я написала и доказала, что козел отпущения - это русский народ, а медведь - царский режим и произвол помещиков. Ха-ха. Потом опрошенный люд (два выпускника, мама с папой) сказали, что Высоцкий ничего не имел в виду, либо имел в виду человека. Так что я, господа, загнула.
Вышло у меня семь листов (даже у С. с ее крупным почерком - шесть всего), дописала я уже под вопли учителя, но - точь-в-точь по времени. Ну или почти. Исписала любимую черную ручку... Любимую - потому что единственную.
Домой шли втроем - я, С. и историк из 695. Только мы могли просидеть все 4,5 часа. С. свернула напротив своего дома, а историк весь путь до гимназии мне рассказывал про Рериха (потому что я его неосторожно в разговоре с С. помянула как "мужика на букву Р, горы рисовал), потом - про Тибет, потом - про далай-ламу и его летаргический сон... Прошу обратить внимание: это не Великий Историк, поэтому я слушала вежливо, задавая вопросы, но его восторг по поводу того, что далай-лама (если я ничего не перепутала) спит в живом состоянии вот уже 70 лет, и что в горах Тибета лежат древние люди и тоже спят... скажем так, не разделяла. Потому что когда я спросила, мол, а ученые этих спящих людей видели? ответом мне стало "их монахи не пускают". А есть ли они там вообще тогда?..
9. Завтра я иду на концерт. Выступать с классом, девятомайская сценка, какой-то конкурс в 1290. В шк я не хожу, уже сказала, на больничном... Кстати, мне нельзя три месяца есть ничего жареного, острого и маринованного. Прощай, пицца, я так хотела тебя попробовать этой осенью... Прощай, имбирное печенье.
Но, как мне сказала С., сегодня Великий Историк заявился "бухой". Перегаром от него несло, вел он себя странно... Уехал после 4 урока. Причем, видел он меня десять раз, но не замечал. Даже когда я встала за С. Как будто и не прогуливала я его урок. Ну и что, что проболела...
Кажется, он просто меня игнорит. Да и вообще, я ему никто. *идет страничка нытья о том, что я не знаю историю и по сравнению с С. я вообще никто*
Кстати, Л., дочка нашей классухи, прислала мне свои конспекты, которые у нее появились после занятий с репетитором. Она получила 98 баллов на ЕГЭ. Но репетитор стоит 2тыс за два часа. Это 8 тыс в месяц.
10. Ну и самое-самое. Ходим с С. по второму этажу, в музее школьном сидит Великий Историк. Мы начинаем петь гимн России и постыдным образом забываем слова. Плюем, поем "Вихри враждебные".
Из музея появляется Историк. Я быстро начинаю копаться в телефоне и вообще, С., драпать пора! Но Историк подходит и спрашивает:
- Это вы меня из музея выкурили?
(или как-то так)
А смысл в том, что он очень, ОЧЕНЬ удивился тому, что распеваем мы не что-то, а "Вихри". И что мы их знаем.
- Откуда?!
- Меня мама научила, - гордо сказала я, - А С. сама.
Историк заключил - "возвращаются советские времена!" - а наш план покрасоваться исполнением песни перед Великим Историком, лелеемый нами целых два года, осуществился, правда, странно и внезапно.

@темы: олимпиады, конкурс, жизненное, еда, вокал, вин, боль, ачивка, Юмор, Великий Историк, сны, школа

22:15 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Четверг

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Проснулась - светло! Е-мае, десять часов!
А снилось мне, что Великий Историк поставил мне 3 за сочинение по истории и 2 - по литературе. Не особо позитивный сон. А еще мне снилась бабушка на даче - к чему это? 0_о
Ах да! Помните мой сон про историка на велосипеде? Велосипед оказался реальным! Он стоит в подвале нашей школы! Точь-в-точь такой же.
Позвонила С. - С. хмуро спросила меня, почему бы мне не прийти в школу. В итоге я, вместо того, чтобы сидеть дома, прибежала к пятому уроку. Самое обидное, что дз на те уроки, которые я прогуляла, я сделала. А вот на последние - нет.
В итоге писала письмо по памяти на английском и контрольную - незапланированную - по химии. По всем предметам нам прислали задания ОГЭ: вышестоящие решили, что мы писали слишком сложное ГИА, и решили упростить его (у нас была только часть B и C). Мы вообще везунчики, блин. Однако, химичка (надеюсь, она не читает сей пост) нас пожалела - занималась своими делами в то время как я лазила по интернету в телефоне. В этом году я наконец-то узнала пароли от двух работающих вайфаев в школе, да.
Особенно напугал меня вопрос про атомные радиусы - мы их не проходили. Правда, одну задачу я честно решила сама. Потом сидела всю перемену - решала, решала - химичка не выдержала и дала мне сфотать задание: "прорешаешь дома, в понедельник допишешь". Спасибо!
Проблема в том, что это химия 8-9 классов, которую я не то что не помню - не знаю и не знала. Единственное, что я помню - так это Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O. Кажется.
Потом, придумывая историю о том, как кровь из носа текла, я стала чувствовать себя действительно плохо - С. сказала, что я красная и у меня горячий лоб. И у меня опять болела голова.
Увидела в конце коридора Великого Историка, чей урок я прогуляла. И он, кажется, увидел меня. Но я сбежала. Спасибо, Боже, за длинные коридоры.
На немецком - сижу, есть хочется, голова болит - полезла за шоколадкой. По всему классу шепоток: "шоколад, шоколад!" - фольга же шуршит. Я на второй парте сижу, впереди Влад оборачивается - "шоколадка!".
Я такая: "будешь?" - протягиваю кусочек. Чтоб не палил - раз, по доброте душевной - два.
Так вот. Сказал "Спасибо", а потом протягивает мне в ответ киткат конфетку - "За щедрость!"
Мелочь, а приятнаааа.
А потом мы сидели и писали олимпиаду с полчетвертого до полседьмого. С. успела и по общаге, и по русскому, я - только по русскому. Мы сидели до последнего. Это Иоанна Богослова института, я в прошлом году выиграла первое место на городе, если кто помнит. Задания не очень сложные - правда, эссе "речевой портрет 10классника" должен был быть около ста слов, а я написала по меньшей мере 450. Хотя я не считала точно. Понаписала им всякие современные выражения, типа офисного планктона, мемчиков, что ты делаешь, ахаха, прекрати, войди в чертоги разума, океюшки и хаюшки, имхо и лол - пусть познают подростковый русский!
Пришла домой и ничего не делала, потому что по литературе разрешили ничего не делать. Посмотрела по диагонали фильм "Гостья" - фильм прикольный (во мне все еще живут ростки любви к научной фантастике), несмотря на то, что треть фильма - это сплошные поцелуи (дальше дела не доходило).
Историю читала - до 12. Лечь спать вовремя - это настоящий подвиг, который я, увы, совершить не могу.
Ах да. Раньше я любила чтение, и моя книгомания была сродни алкоголизму. А теперь я не люблю читать, я разучилась читать. И мне надо срочно что-то делать.

@темы: фильмы, последняя неделя пятнадцатилетия, олимпиадный рабский труд, Великий Историк

21:51 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Вторник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
СоВа ушла на больничный, и по алгебру нам опять дали контрольную. На прошлой контрольной половина класса получила 2, а я пять. Контрольная - на ту же тему, вот только в этот раз, боюсь, оценки распределяется ровно наоборот.
Вторник - единственный день, когда нас не учит Великий Историк. Сидим, страдаем. И ТУТ
ЕГО ГОЛОС С НЕБА
По вторникам (как назло, то есть, надобро!) показывают короткие видеопрезентации про героев ВОВ - и перед каждой звучит его голос. Уии. Мы с С. шутим, что он специально так сделал, чтобы не оставлять нас одних.
И по физике была контрольная. Я чуть кирпичей не наложила: сижу - тетрадка по физике (классная) под тетрадкой для контрольных работ, телефон на парте, в пенале - шпоры. Тетрадку я оставила случайно. Ну, может, на треть - умышленно. И тут такой препод подходит, вытаскивает тетрадь, берет телефон и... Говорит мне его убрать в сумку.
Господи. Я обожаю нашего физика. Другой бы мне сразу два поставил, а он даже оценку не снизил!
Кстати, шпоры мне практически не понадобились. Один вопрос я-таки успела в интернете посмотреть, а вообще (опять же!) телефон мне понадобился в качестве калькулятора. Хотя большую часть времени я мучила девочку, у которой калькулятор был.
А вариантов кр было шесть.
Осталось пятнадцать минут от второго урока физики. Люди сидят, разговаривают, а мы? А мы с С. играем в крокодила (на актерском мастерстве чувак сказал заниматься этим). Сижу, руками размахиваю, издаю жуткие звуки, и тут физик:
- Ась, что ты делаешь?!
Самое ужасное - он меня всегда зовет Настей. А теперь шо с ним случилось?..
Не зная, что восьмого урока - русского - не было, я ушла с ощущением собственной борзости и крутизны из школы. Бывает.
Кажется, сегодня у меня опять болела голова. А еще я должна была за сегодняшний день сделать уроки, но... Но получилось как всегда.

@темы: Великий Историк, школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное

21:42 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Понедельник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Ночь с воскресенья на понедельник была особенно интересной. Мне снилось, что я была...э...продавателем работ Джорджа Лукаса, а после этого город, в котором я работала, захлестнула эпидемия - типа лихорадки Эбола. Люди мерли пачками, по городу шатались старики, обтянутые кожей, упорно смотрящие на меня, а главное - по городу бегали кисти рук! Отдельно от тела! И двигались они весьма быстро, и единственным моим спасением был бег (не могу не провести аналогию с "бегущим в лабиринте" и run, Forrest, run!). Все кончилось тем, что я выскочила за пределы города, а навстречу мне - кто бы мог подумать? - историк! На велосипеде. Навстречу. В зараженный город. Намерения у него были, как оказалось, отнюдь не добрые, но мне стало спокойнее, потому что вот человек, на которого можно свесить все проблемы, о котором можно заботиться и который скажет, что делать.
Следует заметить, что он мне снился ни много ни мало целую неделю подряд. Да. Потом был перерыв, а теперь, кажется, сновидения с ним начинаются по новой... Историк читает мне лекцию, историк гуляет со мной за ручку про нашему Измайловскому проспекту (а я прижимаю к себе свою игрушку - черного кота; я с ним сплю в обнимку, гы), историк гуляет со мной по берегу моря (никакой романтики! Я судорожно пытаюсь придумать тему для разговора, и в лучшем случае он читает мне лекции), историк занимается с Сашей, а я как всегда спасаю человечество. Нет, господа, я не влюблена, это абсолютно исключено. Это, наверное, маразм.
Мама разбудила меня без пятнадцати восемь, и кажется, я выспалась. Первый урок у меня - окно. Мама постригла мне челку... В итоге, я пришла в школу на целых пять минут раньше, чем обычно. Это ПРОРЫВ, господа. Чтобы я - и пришла на пять минут раньше! - к тому же, не бросаясь под колеса автомобилей, а спокойным шагом... На улице шел снег (не в первый, а, кажется, второй раз), у меня было впервые за долгое время хорошее настроение, я слепила снежок и даже попробовала его запустить левой рукой - меткость, правда, у меня 0%.
Вообще-то, М. просила меня и С. прийти в школу в 8:40. Но я копуша - это раз; и два - я осознавала, что прийти вовремя все равно не успею. Нет, совесть меня не мучила.
В итоге, С. пришла на несколько минут позже меня и сказала, что ни про какую встречу в восемь сорок не слышала. М. на этот счет тоже почему-то молчала, и я про себя забила на это дело.
Обидка была в другом. Обычно С. в отличном настроении, а я ною и брюзжу. В этот раз С. охала, ахала, а когда я попросила ее дать мне списать домашнюю работу (каюсь), она стала мне промывать мозг. Мол это нехорошо. После этого я провела с ней "психологические разборки", ахаха, и мы помирились - но, знаете ли, ее объяснение мне не особо понравилось. То есть.
- Я и так знаю, что домашнюю работу списывать не хорошо. Тебе не нравится, что я списываю у тебя. Отлично, я спишу ее у Вероники (С. обижается страшно, когда я беру домашнюю у другого человека).
- Нет!
- В чем проблема тогда? Почему тебя так бесит, когда я прошу у тебя дать списать дз?
- Просто... Я хочу, чтобы у меня были идеальные друзья... А когда у нас расходятся моральные принципы...
:facepalm:
На обществознании... ах да, у меня шесть оценок по ней! Больше только у Саши - семь. Мне два раза поставили халявную оценку! В первый раз - он спросил, какие народные театры мы можем назвать. Или как-то так. В ответ тишина - он торжественно объявляет, что поставит пятерку за правильный ответ - тишина становится еще плотнее. Я пожимаю плечами: "ну, если только балаганы".
И ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ
Во второй раз я подняла руку, когда он попросил пример негативного влияния науки на что-то там. Я рассказала про искусственную ДНК и бактерию, которая должна была кушать нефть, а вместо этого стала кушать пернатых и людей. Мне тоже поставили 5 о_о.
На физкультуре мы сдавали скакалку. Я наскакала 161, прибавила 5 раз для надежности - меня похвалили (на общем фоне я выглядела прилично: максимум был 173)... И тут меня начала мучить совесть за эти 5 раз. О май гад.
На истории - спецкурсе по истории - нас снова заставили чувствовать себя "деинтеллектуальными уродцами" (Великий Историк снова жжет). В общем, каждый понедельник нам дают божественный пендель, чтобы мы историю учили. В начале недели учить ее нет времени, а в конце действие пенделя слабеет. К сожалению.
После этого я побежала на свои курсы - сценическая речь, актерское мастерство. На актерском мы обсуждали фильм "Модильяни". Говорили, фактически, я и еще одна девочка - я болтун еще тот. Вот почему они аву марию поставили на задний фон, когда все рисовали? Зачем мужик рисовал кусок мяса (картина "мое красное")? И главное - почему я не понимаю современное (и 20 века) искусство?!
А потом мы занимались самопознанием. Попросил мужик назвать три предмета, сделанных человеком, которые бы максимально характеризовали меня. Потом убрать одно. Потом - еще одно. Аналогично с природными объектами и характеристиками (хороший, или, например, страх). А потом оставшиеся три слова обобщить одним четвертым.
Не буду долго расписывать, просто напишу свои ответы. Странные, честно говоря. И не точные.
Учебник, томик стихов, пианино
Осень, вода, рожь
Сострадание, страх, слабость
Учебник, осень, сострадание, путь.
Сострадание - не мое слово. И пианино, наверное, тоже. Но на тот момент я просто не смогла подобрать другого.
Из чужих ответов самыми интересными были - "грязная тряпка" и девушкино "туфли, платье, лак" XD Я и не знала, что реально существуют такие люди. При этом, я ее, наоборот, уважаю - просто девушка любит каблуки больше, чем кроссовки, а платья с духами и лаком - больше, чем поношенные свитера.

@темы: фильмы, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное, вскроем душу, Великий Историк

23:29 

Смех, слава, анонимность, концерт

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Мое анонимное стихо набрало столько же лайков, сколько и видео самого концерта ^^ Мимими.
Сестра сразу в лоб спросила: "твое"? И на мое "откуда ты знаешь?!" выдала пару моментов, которые в творчестве типа присущи мне. Это чувство, когда твоя сестра знает о твоем творчестве гораааздо больше, чем ты сам 0_о
А видео с концерта... XD Историконь и Физиринц, ах да, еще биолодуб и русичкар... XD
Из официального видео номер убрали, ни одной официальной фотки выступления нет! Хорошо, был человек с айфоном на втором ряду.


сохраню-ка я стихо тута

@темы: школа, стихи, слава, офигеть!, наркомания, жизненное, видео, Юмор, Творчество, Великий Историк

21:52 

Ахахахаха, ВИ, вы делаете меня популярной

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Сидючи в монастыре, написала сей бред.
Решив, что, мол, живем один раз, отправила в баянчики.
Стала знаменитой
vk.com/bayan1508?w=wall-31540732_12649

@темы: Великий Историк, Творчество, жизненное, офигеть!, стихи

23:05 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
23.09.2014 в 20:58
Пишет Варнас:

Мне в голову снова прилетел флэшмоб что-то у меня их как-то много становится на одну страницу Оо
На этот раз от ~Ветер Полыни~.
«Суть в том, чтобы на протяжении 7 дней постить каждый день по три хороших новости из своей жизни. Что-то, что вас порадовало: приятная покупка, интересная и добрая ситуация с людьми на улице, сериальные события дня, да что угодно. Обязательно осаливаете мобом френдов».
URL записи

Вы должны знать, что у меня тоже. Никогда. Не бывает. Ничего. Хорошего.
Но я честно постараюсь что-нибудь придумать вспомнить.

29.09.14.
30.09.14.
01.10.14
02.10.14
03.10.14
04.10.14
Мне надо осалить пиплов... Короче, я не буду заморачиваться. Вы мне все нужны и все важны, ребятки. У кого есть желание - прошу, постите на здоровье, я буду с интересом читать, молча или не молча, как хотите. У кого нет желания - все равно постите, потому что я все равно буду читать XD
запись создана: 29.09.2014 в 22:59

@темы: щастье, школа, флешмоб, офигеть!, курсы, жизненное, боль, Юмор, Великий Историк

10:48 

Бесит

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Бесит болеть. Когда я сижу дома, мне снятся кошмары про школу, конспекты приходится выклянчивать, и я при этом все равно ничего не делаю *столько непрочитанных фанфиков! Фильмов! Книг!*. Подвожу свою немецкую группу, которая записывает ролик без меня - а у меня слова были, и пою я.
Все это привело к тому, что в ср я прискакала к пятому уроку в шк (на первые две геометрии мама не пустила, на физру идти смысла нет) - классная, будучи в злом настроении, увидев меня, набросилась с "что в шк пришла в середине дня? Болеешь? Заражать нас всех будешь?!"... Урок у историка был как всегда прекрасен (он рассказывал смешные случаи из археологического прошлого), но омрачился он тем, что, как выяснилось, история философии в ср после седьмого урока - именно тогда, когда у меня спецкурс по английскому. Блиииииин!
Боюсь, на моё предложение положить диктофон на первую парту он заржет и выгонит меня нахрен. Можно попросить одноклассников, но они меня не поймут... :-(
В душном классе мне стало хуже, и сегодня я с неимоверными угрызениями совести сижу дома. Страдаю.
Ах да. Калякала стих про осень... Перечитала... В общем, я официально отправляю музу в творческий отпуск. Одно дело - гоняться за музой, обливаясь слезами, и любой ценой писать уродские стишки, а совсем другое - стать в позу гордого хомяка и сделать вид, что это ты ее сам выгнал из-за недостатка времени.
Начинается пора олимпиад, которую я пока успешно про...про...сиживаю дома. Кто-нибудь уже что-нибудь писал?

@темы: Великий Историк, боль, жизненное, стихи

22:32 

Сходил к гинекологу

Я - человек с заглавной буквы Ы!
...мне прописали витаминчеги, худеть, гулять и глицин. До десяти таблеток в день. Когда нервничаю. десяти будет мало
Уже представляю: историк меня вызывает, а я такая: "подождите, пожалуйста, пять минут, я глицинчигу съем, а то нервничаю..."
Приснился кошмар. Будто бы историк вызывает меня по теме "Древний Египет, Греция и Междуречье", а я параграф не читала. Начинаю меееедленно читать по учебнику, историк обещает мне трояк, который нельзя исправить из-за новых косячных электронных журналов. Я грустно прошу не ставить. Историк говорит, что, если бы я законспектировала параграф в тетради, он бы повысил оценку, и полез перелистывать мою тетрадь! Я, надо отдать мне должное, хладнокровно ответила ''там нечего смотреть'', но это не помешало ему просмотреть и прочитать мои карандашные стихи о любви и переписку о том ''как я люблю Г.! Как я люблю Великого Историка!"
Во-первых, я не пишу в тетради стихи, тем более о любви *хоть и карандашом*. Во-вторых, такой палевной переписки в моей тетради по истории и тем более признаний в любви ниту. В третьих, я хорошо учусь и никогда не получало у Великого Историка (а это он) трояки. И не дай бог!
Но боже мой, какой крипотный сон-то: как позже выяснилось, наша следующая тема - как раз междуречье, Египет и Греция, и у нас действительно косячный электронный журнал, в котором нельзя исправлять оценки (бумажные отменили). И хоть я и не верю в вещие сны, но... Но блин!

@темы: сны, здоровье, жизненное, Крипота, Великий Историк

22:52 

Графомание по ЦС

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Господи, пожста, мне надо отписаться в дневник, но я до него никак не добреду. А еще я заболела, но не могу пропустить завтрашний день, потому что У МЕНЯ ЗАВТРА ТРИ ЧАСА ИСТОРИКАААА
ОН ЖЕ ТАКОЙ НЯШКАААА
У НАС ЖЕ ДИСКУССИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ
А вообще я дописал стихо, написанное полгода назад. По ЦС. В ЦС я не играю уже давно, но ностальгия осталась... И стихо.
Думал, конкурс устроят, а все чо-то не. Поэтому вот, словобл...словоукладывание представляю на всеобщий суд.
А еще оно какое-то недоделанное и с неправильным концом 0_о
жду тапков и гневной критики

К черту Богу! снимаю закрытость

@темы: школа, стихи, жизненное, Цена Свободы, Творчество, Муза вернулась, Великий Историк

22:40 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
а на истории мы с сашей написали, что 19 июля 14 года была зимняя война
летом
зимняя война
с финляндией
Просто мы психовали, над нами стоял Великий Историк... А потом он выдернул парту из-под нас. Буквально.
Где уж там думать? Мы у умного человека списали... аонтожелоханулся, бгг.
Пошли потом к историку каяться. Сашина фраза понравилась: "а вы не подумайте, что мы тупые"

@темы: Великий Историк, Юмор, жизненное, печаль, школа

23:13 

Про аттестаты

Я - человек с заглавной буквы Ы!
11:30 

- У нас концерт! - Какая гадость!

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Вчера пришла в шк на репетицию концерта. По английскому-таки проверили устную часть, у меня 92 процента качества... Даже у Маши баллов больше, чем у меня ._.
Заходил Великий Историк. Его коронная фраза - "какая гадость!" относительно концертов. Но сегодня он выдал "Какая прелесть".
И опять был в светлой рубашке. Однозначно, Армагеддон близок.
Наш класс делает клип для классухи, в котором меня нет, потому что я не ездила вместе со всеми на выпускной. Мы втроем с Сашкой и Машей out of class всегда. Но мне предложили сказать пару фраз как вступление со сцены, а потом врубить клип. С Сашей на пару, потому что она попросила.
Потом я на Сашу очень обиделась, потому что всем она сказала, что скажет вступление со сцены, а потом за спиной у ребят мне прошептала: мол, ты там сама справишься, ребятам ничего не говори, а я со сцены убегу, не буду ничего говорить там.
И меня это, естессна, взбесило. И то, что она определиться не может, и то, что за спиной опять дела свои проворачивает.
А я, блин, вместо вступления вообще сочинила стишок, где сравнила сову (нашу классную) с суперменом. Главное, я тогда даже не знала, что вступления нет - просто поймала, наверное, общую "информационную волну" (с). Стишок убог и без ритма, и я даже не думал, что ребята меня с ним на сцену выпихнут...
Теперь позориться... :_(
Пять лет пролетело, как мы повстречались с вами.
Не то чтобы много, не то чтобы даже мало -
За эти года мы успели стать - не друзьями,
А целой семьей. Мы - дети, вы - классная мама. (во всех смыслах слова. Вообще плохие рифмы рулят!)
Вы нас защищали, вы верили в наши силы:
Не просто учителем - а суперменом даже
Вы стали ;). А мы? Мы вас любим. А мы вас всегда любили,
А впрочем, об этом пусть каждый вам сам расскажет.

А вот сегодня у нас этот самый концерт. И во-первых, я нифига не выучила слова песен, а стою прям перед микрофоном (надысь сова нас слушала и вынесла вердикт: "Асю хорошо слышно. Ася молодец! А другие-то что молчат?". А я по листочку слова подглядывала...
А во-вторых, я типа выпросила, чтобы цветочки дарить Великому Историку. А я, блин, во-первых с ним как бы и не дружу (ну, просидела год за первой партой и училась на пятерки, но разве это то?), а во-вторых, я жутко стесняюсь всегда. А в-третьих, он мне снится постоянно - нет, не смейтесь, оно действительно так: раз в неделю традиционно он мне во сне читает какие-то лекции.
И вообще у меня горе: сестра подкалывает - "я никогда не влюблялась в мужиков старше меня на тридцать лет", мать - "а с Ванечкой у тебя там что?", Саша тоже мне намекает на разные странные вещи...
БЛЕАИН, Я НИ В КОГО НЕ ВЛЮБЛЕНА ХВАТИТ МЕНЯ МУЧИТЬ БЛИН НАШЛИ СЕБЕ ДЖУЛЬЕТТУ-ЛОЛИТУ-НЕЗНАЮУЖЕКОГО
А, к чему это я? Пожелайте мне удачи сегодня. Она мне явно понадобится.

@темы: Великий Историк, Творчество, боль, жизненное, концерт, стихи, школа

19:39 

СОБЫТИЕ ВЕКА

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Погода +30 в середине мая. Ненормально.
Даже Великий Историк пришел не в черном, а в синей клетчатой рубашке с короткими рукавами!
ОН ПРИШЕЛ НЕ В ЧЕРНОМ!!!!
Однозначно, конец света близок.
Ходили с Сашей гулять вокруг школы и распевали Варшавянку. Под окнами кабинета, в котором проходил педсовет.
...Кстати, а еще я ему ответила по Коминтерну. Я лох, и даже в очках не смогла прочитать, что было написано в учебнике, поэтому пришлось воспроизводить наизусть. Вместо Зиновьева жутко хотелось сказать "Зюганов", поэтому я еще заикалась дико. Но кажись, он меня пожалел и заценил мое читание текста по памяти.

@темы: школа, офигеть!, мои упоротые друзья, жизненное, Великий Историк

21:23 

Каляки-маляки

Я - человек с заглавной буквы Ы!
В процессе жизни накалякал историка. Историк непропорциональный и кривой, но если вы столкнетесь с ним на улице, узнаете.
Историк улетел к Сашке. А ее - ко мне. Обмен рисунками проводим.

Биолог к ней тоже улетел, я его не успела зафотать. Дело на уроке было, рисовала с натуры... XD
Это йа (полгода назад накалякал, а сейчас вспомнил). Учился рисовать фигуры.

А это бонус. Просто так, на немецком. гыгыгы

Кста, я научился рисовать профили! Все тетрадки изрисовываю теперь. И лисами.
А еще я опоздала на урок к историку с Сашкой. Сашка читала Теркина, а я пела. Зеленую карету. На втором куплете иторик меня прервал громким "Не спааааать!". Это же колыбельная.

@темы: Великий Историк, Рисование, Творчество, жизненное, каляки-маляки, школа

19:31 

Про великого историка и двоих неудачников

Я - человек с заглавной буквы Ы!
На кр историк поймал двух чуваков на последней парте с телефонами.
Одного, Андрея, заставил читать стихи. Тот прочитал "Люблю я Кавказ". Вовремя выучил, у нас как раз Лермонтов по программе, умничка.
Дмитрий сказал, что ничего не может. Историк высказался: "Насколько надо быть тупым, чтобы так глупо попасться за списыванием на последней парте, и при этом не знать ни одного стиха или песни?". Заставил приседать, пару раз показал сам, как надо, едко критиковал.
Затем спросил у класса: "отдать им телефоны, или нет?". Все дружно сказали "Нет", однако на голосовании все подняли руки "за". Логика?

@темы: Великий историк, школа

Жилище капибары-шизофреника

главная