• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: школа (список заголовков)
21:17 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Опять был сумасшедший день. Школка (на линейке пела "деревянные лошадки", почти сорвала горло, вышло жутко - какие-то учителя, правда, подходили и восхищались, но я так подозреваю, что это из-за того только, что я перешла в 11 класс) - вела за ручку Андрея, да-да, того самого Лериного кузена:
- У тебя начинается каторга.
- Угу, - и это было единственное слово, которое он произнес за весь день. Кажется, он перепугался.
Потом гуляли с Сашей, сорвалась встреча с Лерой (у нее скандал дома, бабушка), я поехала в срочном порядке записываться на курсы в МГЛУ (она же мгла) - осталось последние два дня! Завтра уже оплаченную квитанцию нужно приносить. Потом вокал и быстренький прогон первого номера (в нем я чинно хожу с зонтиком) - потом домой в восемь. Устала. Пару-тройку дней сплю часов по шесть, здорово отвыкла от этого за лето. Плюс бегала по эскалаторам - к концу дня это становится весьма ощутимо.
В школе была линейка и два классных часа. На одном из них включили фильм - я так и не смогла на нем сосредоточиться. Что-то про мир во всем мире и историю. Хотелось спать.
Хочешь жить, умей вертеться - это явно про меня. Вертеться нужно в буквальном смысле. Завтра после семи уроков (хорошо, семи! восьмые добавятся позже) опять еду оплачивать квитанцию и на Китай-город относить, потом - на танцы. Надо каким-то образом захватить Леру и не взбесить сестру. Она явно не готова к моим друзьям. Еще у мамы денег взять. А чем платить за танцы, интересно? Денег же нема...
Послезавтра опять прогон. Не забыть!

Часто обновляю почту-фикбук-стихи ру-вконтакте. Жду отзывов на работы. А откуда им взяться-то? Думаю - банально одиночество затра... ло. Лололо. Уже и не знаю, какие синонимы подбирать, чтоб не матерные.
Есть внутри фанфик, но опять - смерти, смерти, смерти, и боязно писать, а главное - нет времени.

Съела творожок. И еще. И все хотелось сдохнуть. Перехотелось после того, как я тайно от мамы улопала яичницу - торопливо и жадно, вылизывая тарелку. Стало немного легче жить. Но живот, вот блин, растет.
Лечь бы спать пораньше.

@темы: актерское, вуз, жизненное, концерт, школа

23:16 

Про Игната

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Процессия - вперёд идёт Алина в маске единорога; единорог с нами торжественно заходит в кабинет истории. На втором этаже стоят маленькие дети, много маленьких детей, в одинаковых желтых футболках - идут на физру; заметив Игната (так зовут единорога), начинают громко смеяться. Смеются все, Алина ржет (по-человечьи - просто это был очень громкий нервный смех), а выражение лица Великого Историка не передать словами.
В кабинете:
- Это кто?
- Игнатий!
- А что он тут делает?
- Он пришёл учиться!
- Ясно, услышал зов науки.

@темы: Великий Историк, Юмор, единороги, жизненное, офигеть!, школа

23:10 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
19:25 

События последнего месяца

Я - человек с заглавной буквы Ы!
1. Мне снился директор, который, увидев, что мне холодно, дал поносить свой пиджак. Я в его пиджаке была похожа на физика. Что еще страннее, пиджак мне был узок в плечах, что в принципе невозможно. Еще большее недоумение во мне вызывала принадлежность этого пиджака директору. Чужой пиджак для меня - это что-то очень личное, пропахшее мужским одеколоном и нагретое чужим телом; по логике, мне должна была сниться куртка Великого Историка, потому что я думаю... Пардон, думала о нем в сто раз чаще, чем о директоре. Да ладно, я вообще о директоре не думаю никогда.
Естественно, что никакого особого восторга по поводу ношения чужого пиджака у меня не было.
Потом дир отправил меня искать биолога, чтобы передать ему, чтобы в определенное время он встретил директора напротив кабинета Великого Историка. Что интересней, биолог нашелся в этом же кабинете, но меня не выслушал и отправился на концерт - посвящение в гимназисты (у нас как раз надысь проходило). Концерт вели на стадионе, и концерт был красивый, с огнями и спецэффектами... Но мне пришлось растолкать целый ряд пятиклассников биолога и увести его с концерта. Биолог очень расстроился - посвящать должны были его класс. Очень. А директор к тому же еще и опоздал, потому что, как сам он нам похвастался, за это время он успел переспать с какой-то теткой... Я так и не поняла, секретаршей, или нет. Главное, что не женой.
Встреча была какая-то суперсекретная, почти шпионская, но все равно моим единственным чувством за весь сон было недоумение.
Ах да. Мне перестал сниться Великий Историк. Может, оно и к лучшему?
2. Мы с Сашей гуляли вокруг школы, а на первом этаже в кабинете физики педсовет. Мы идем один раз мимо их окна - половина учителей пялится на нас и ржет, и смотрит нам в спины. На втором круге информатичка нервно хихикает... На третьем директор, толкавший речь, видимо, успел призвать всех к порядку, потому что на нас больше не смотрели. Забавно!
3. Я выступила на конкурсе "Золотое сечение" с песней "Прекрасное далеко" и "Сказки гуляют по свету". На ВДНХ. Чуть не упала в обморок. Очень волновалась. Получила диплом третьей степени - оценки были две восьмерки, две девятки, две десятки. За "Далеко" - за сказки хуже, хотя председателю больше "Сказки" понравились. Потом один из членов жюри ушел, и моя десятка вместе с ним, таким образом мне не хватило всего лишь одного балла до второго места.
Дали статуэтку - золотая загогулина на мраморной подставке: такая тяжелая, что ей убить запросто можно.
А девушки, утешавшие меня за кулисами, проиграли, бедняги.
12-13 декабря будет следующий этап. Я в панике, потому что моя учительница по вокалу пропала на две недели - у нее мама заболела, ну а я не занималась дома. И нифига не выходит у меня! К тому же, я пою то же самое "Далеко".
И да, на конкурсе были люди с уровнем мастерства в три раза выше моего. Выходит, мне поставили оценку за репертуар и за природный тембр?
4. Сходили с классом в музей Островского. Экскурсия как экскурсия, бабушка-экскурсовод даже и неплохая. А вот потом мои одноклассницы встретили актеров из Щепки. Они их фанаты, ходили на все их спектакли... В общем, я никогда не видела в людях такого взрыва восторга.
5. В прошлое вс сходили в магаз, платье мне не нашли, купили другое - в пол, фиолетовое, очень строгое. Чтоб было. Но я порядком психанула. Вообще я ненавижу магазины.
6. Потом в понедельник - в планетарий на "Естественный отбор". Маме понравилось ощущение полета над землей с казарками, но вот в остальном... Фигуры животных грубоваты, и это портит впечатление. Идите на "Черные дыры" - не пожалеете.
7. А вечером меня вырвало полведром воды и жира. И пять раз пронесло. И всю неделю я таким образом болела - без температуры и боли; сходила во вторник, уже этот вторник, к врачу - на меня наорали за то, что я ела яблоки (я ела яблоки, бананы, мясные супы и рис), и теперь я сижу на рисе и треске. Сказали пить компоты, дали больничный на неделю.
Еще я пила смекту, помимо всего прочего. Оказывается, человек ко многому привыкает. Раньше я считала, что не смогу ее выпить никогда. От двух глотков у меня начинались судороги. К концу недели я приноровилась, даже не морщилась почти. Зато похудела с лица - чуть-чуть, но форма щек у меня теперь не "шар".
8. Причем от олимпиад я себя не освобождала. Сходила на русский, английский и литру. По русскому я налажала, результатов пока нет, но я-то знаю... Неприятной неожиданностью для меня стало то, что, раз я написала школьный тур, то, если я наберу мало баллов на окружном, в город я не пройду даже с дипломом призера города прошлого года.
С английским полегче, я даже написала сама грамматическую часть, которую у меня тут же списала одноклассница В. - я даже не заметила, мне С. потом сказала - но у меня как всегда проблемы с последним заданием. Написать в блоге свое мнение об электронных книгах и бумажных на 100-120 слов... Если бы на 500 - то запросто! А вот сжимать тексты я не умею, вот к концу и потеряла мысль.
С литературой... Забавная история вышла. Там было задание - описать в музее залы - "Гостиная Простаковых", "Штаб-изба Пугачева" и "Комната Печорина в Пятигорске"... В центр гостиной я поставила "царственный диван" - и С., сидящая в кабинете напротив, тоже! Я начинаю верить в телепатию.
Второе задание - анализ текста Бунина про дни перед Первой мировой или поэтики - "Песни про козла отпущения" Высоцкого. И знаете что? Я написала и доказала, что козел отпущения - это русский народ, а медведь - царский режим и произвол помещиков. Ха-ха. Потом опрошенный люд (два выпускника, мама с папой) сказали, что Высоцкий ничего не имел в виду, либо имел в виду человека. Так что я, господа, загнула.
Вышло у меня семь листов (даже у С. с ее крупным почерком - шесть всего), дописала я уже под вопли учителя, но - точь-в-точь по времени. Ну или почти. Исписала любимую черную ручку... Любимую - потому что единственную.
Домой шли втроем - я, С. и историк из 695. Только мы могли просидеть все 4,5 часа. С. свернула напротив своего дома, а историк весь путь до гимназии мне рассказывал про Рериха (потому что я его неосторожно в разговоре с С. помянула как "мужика на букву Р, горы рисовал), потом - про Тибет, потом - про далай-ламу и его летаргический сон... Прошу обратить внимание: это не Великий Историк, поэтому я слушала вежливо, задавая вопросы, но его восторг по поводу того, что далай-лама (если я ничего не перепутала) спит в живом состоянии вот уже 70 лет, и что в горах Тибета лежат древние люди и тоже спят... скажем так, не разделяла. Потому что когда я спросила, мол, а ученые этих спящих людей видели? ответом мне стало "их монахи не пускают". А есть ли они там вообще тогда?..
9. Завтра я иду на концерт. Выступать с классом, девятомайская сценка, какой-то конкурс в 1290. В шк я не хожу, уже сказала, на больничном... Кстати, мне нельзя три месяца есть ничего жареного, острого и маринованного. Прощай, пицца, я так хотела тебя попробовать этой осенью... Прощай, имбирное печенье.
Но, как мне сказала С., сегодня Великий Историк заявился "бухой". Перегаром от него несло, вел он себя странно... Уехал после 4 урока. Причем, видел он меня десять раз, но не замечал. Даже когда я встала за С. Как будто и не прогуливала я его урок. Ну и что, что проболела...
Кажется, он просто меня игнорит. Да и вообще, я ему никто. *идет страничка нытья о том, что я не знаю историю и по сравнению с С. я вообще никто*
Кстати, Л., дочка нашей классухи, прислала мне свои конспекты, которые у нее появились после занятий с репетитором. Она получила 98 баллов на ЕГЭ. Но репетитор стоит 2тыс за два часа. Это 8 тыс в месяц.
10. Ну и самое-самое. Ходим с С. по второму этажу, в музее школьном сидит Великий Историк. Мы начинаем петь гимн России и постыдным образом забываем слова. Плюем, поем "Вихри враждебные".
Из музея появляется Историк. Я быстро начинаю копаться в телефоне и вообще, С., драпать пора! Но Историк подходит и спрашивает:
- Это вы меня из музея выкурили?
(или как-то так)
А смысл в том, что он очень, ОЧЕНЬ удивился тому, что распеваем мы не что-то, а "Вихри". И что мы их знаем.
- Откуда?!
- Меня мама научила, - гордо сказала я, - А С. сама.
Историк заключил - "возвращаются советские времена!" - а наш план покрасоваться исполнением песни перед Великим Историком, лелеемый нами целых два года, осуществился, правда, странно и внезапно.

@темы: олимпиады, конкурс, жизненное, еда, вокал, вин, боль, ачивка, Юмор, Великий Историк, сны, школа

22:33 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Пятница

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Утром я чувствую себя настоящим зомби.
С. мама не собиралась пускать в школу. Но С. герой. Почему? Потому что она договорилась с мамой и легла спать... МАТЬ ВАШУ ЗА НОГУ, В 9 ВЕЧЕРА.
Уважаю!
На обществознании писали опять же - новый вариант ОГЭ (Историк окрестил нас подопытными мышками и крысками ^^). И на географии. И на литературе.
На немецком же работы, слава Богу, не было - мы читала текст "Горький шоколад" про толстую девочку Еву. Текст интересный, но я все арвно внаглую рисовала на бумажных самолетиках, сидючи на второй парте. Нарисовала вполне сносно танк и ястреба. Может, потом брошу на всеобщеее оборззрение.
Кидались с С. самолетиками - весело!
На спецкурсе... В общем, думаю, теперь Великий Историк меня вообще ни в грош не ставит. Во-первых, на той неделе я при нем, обращаясь к нему, обозвала общагу общагой. Он чуть не заржал - лицо у него было очень умильное - но мне чертовски стыдно. На химии, кстати, я обозвала домашнюю работу домашкой -
Химичка: "На моем! Уроке! Слова "домашка" и "столовка" запрещены!"
:(
Так, вернемся к Историку. Во-вторых, я отказалась писать олимпиаду по общаге - окружной тур. Я ее не знаю. Нуваще. И историю тоже. А вообще я писала 7 олимпиад - биологию, математику, русский, литру, английский, историю и обществознание... По литре победитель, по остальным - призер.
Но давайте об Историке. Сегодня вообще капец произошел. Ходит туда-сюда Историк. Я как не замечаю его, заглядываю в кабинет - ну, как заглядываю: вишу, вцепившись в дверь, пятая точка снаружи. Историк сзади такой 0_о, а потом удерживается от того, чтобы не заржать. Причем как. Вот фиг поймешь эту усмешку.
Я: - Малинину не видели?
Он: - Кого?!
Я: - С. Малинину не видели?
Он: - Ее Н.Н. украла...
Я: - Просто у нас сейчас занятия...
Заходим в кабинет. Сажусь за парту. Понимаю, что оставила очки дома.
И начинается битье головой о парту. Буквально. И чертыханье громким шепотом.
Хорошо, С. пришла вскоре. Но блин.
ЭТО ТАКОЙ ПОЗОР
Ну и напоследок. Сегодня Историк забрал телефон у Д. Девочки из параллельного класса. А чтобы его вернуть, что надо делать? Петь, плясать, рассказывать стихи!
И она такая - "стихи собственного сочинения".
Я сижу - "блиииин, а я надеялась, я буду первой, кто свои стихи рассказывать будет".
Долго она смеялась - "Вы чувствуете, как нагнетается атмосфера?" - спросил Историк. Мы смеемся. Хорошо смеемся, кстати сказать, дружно. И читает Д. свои стихи. И мы все аплодируем.
Историк честно сказал, что стих очень мрачен. Но похвалил за композицию. Д. важно сказала, что оно посвящено близкому человеку. А я... Я очень надеюсь, что я человек не тщеславный, а скромный. И не придирчивый. Вот очень. И вообще, кто я, чтобы критиковать? ТАкой же графоман! Но все же я вынесла мозг С. критикой этого стиха.
Ну, стих был на типичный подростковый сюжет - ад, мрачнота, чувства. Рифмы притянуты за уши, начало и конец, по задумке, одинаковы - но к заключительному, эээ, куплету переход был не плавным. Нет, я не придираюсь, оно действительно было.
В общем, не выдержал я и написал стихо.. Нет, это не Д. Это собирательный образ, тем более, Д. гораздо приличней на общем фоне выглядит.

@темы: школа, стихи, последняя неделя пятнадцатилетия, позор на мои седины, жизненное, Творчество, Великий Историк" боль

21:58 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Среда

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Геометрию вела учительница 10 А класса. Это было скучно.
На физкультуре я разучилась подавать мяч в волейболе. Это было грустно.
Однако, я ухитрялась принимать снизу мячи и даже направлять их в нужную сторону. Приятнааа.
Я пропустила спецкурс по английскому. Этот час, за который я должна была подготовиться к аудированию, я потратила на еду и деланье дз по алгебре и ИКТ. Сложила ровной стопочкой химию, подумала, что возьму ее с собой в метро... И взяла ИКТ и алгебру, которую уже сделала.
Учебники тяжелые, и тащила - нафига?! Заметила я это уже в метро, и только моя висящая на волоске интеллигентность и воспитанность удержали меня от матерной тирады. Другой бы радовался, у меня и наушники были с собой - отдохнуть можно. Но только не я.
На хореографии я тупик. И занимаюсь хуже всех. Потому что я очень долго думаю.
В перерыве спела конкурсное - "Прекрасное далеко" и "Сказки гуляют по свету". Слова "Я клянусь, что стану чище и добрее!" я проорал со зверским выражением лица. Гы.
На актерском изображала, что иду по очень скользкому льду (попадала пару раз - но это было лишним), что вхожу в холодную воду (полный фэйл) и что читаю списки, понимая, что меня не взяли в институт (полминуты народ молчал, когда спросили, что им не понравилось в моем поведении - я аж струхнула. Я тыкала в дверь и делала грустные глазки - но, как выяснилось, этого оказалось недостаточно. Хотя то, что меня не стали сразу критиковать - в общем, кажется, это хорошо.
Не суть.
Делала уроки до часу ночи... И решила пропустить уроки в четверг. Да-да. Урок у Великого Историка.

@темы: школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное, всякое актерское

21:51 

Последняя неделя пятнадцатилетия. Вторник

Я - человек с заглавной буквы Ы!
СоВа ушла на больничный, и по алгебру нам опять дали контрольную. На прошлой контрольной половина класса получила 2, а я пять. Контрольная - на ту же тему, вот только в этот раз, боюсь, оценки распределяется ровно наоборот.
Вторник - единственный день, когда нас не учит Великий Историк. Сидим, страдаем. И ТУТ
ЕГО ГОЛОС С НЕБА
По вторникам (как назло, то есть, надобро!) показывают короткие видеопрезентации про героев ВОВ - и перед каждой звучит его голос. Уии. Мы с С. шутим, что он специально так сделал, чтобы не оставлять нас одних.
И по физике была контрольная. Я чуть кирпичей не наложила: сижу - тетрадка по физике (классная) под тетрадкой для контрольных работ, телефон на парте, в пенале - шпоры. Тетрадку я оставила случайно. Ну, может, на треть - умышленно. И тут такой препод подходит, вытаскивает тетрадь, берет телефон и... Говорит мне его убрать в сумку.
Господи. Я обожаю нашего физика. Другой бы мне сразу два поставил, а он даже оценку не снизил!
Кстати, шпоры мне практически не понадобились. Один вопрос я-таки успела в интернете посмотреть, а вообще (опять же!) телефон мне понадобился в качестве калькулятора. Хотя большую часть времени я мучила девочку, у которой калькулятор был.
А вариантов кр было шесть.
Осталось пятнадцать минут от второго урока физики. Люди сидят, разговаривают, а мы? А мы с С. играем в крокодила (на актерском мастерстве чувак сказал заниматься этим). Сижу, руками размахиваю, издаю жуткие звуки, и тут физик:
- Ась, что ты делаешь?!
Самое ужасное - он меня всегда зовет Настей. А теперь шо с ним случилось?..
Не зная, что восьмого урока - русского - не было, я ушла с ощущением собственной борзости и крутизны из школы. Бывает.
Кажется, сегодня у меня опять болела голова. А еще я должна была за сегодняшний день сделать уроки, но... Но получилось как всегда.

@темы: Великий Историк, школа, последняя неделя пятнадцатилетия, жизненное

23:29 

Смех, слава, анонимность, концерт

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Мое анонимное стихо набрало столько же лайков, сколько и видео самого концерта ^^ Мимими.
Сестра сразу в лоб спросила: "твое"? И на мое "откуда ты знаешь?!" выдала пару моментов, которые в творчестве типа присущи мне. Это чувство, когда твоя сестра знает о твоем творчестве гораааздо больше, чем ты сам 0_о
А видео с концерта... XD Историконь и Физиринц, ах да, еще биолодуб и русичкар... XD
Из официального видео номер убрали, ни одной официальной фотки выступления нет! Хорошо, был человек с айфоном на втором ряду.


сохраню-ка я стихо тута

@темы: школа, стихи, слава, офигеть!, наркомания, жизненное, видео, Юмор, Творчество, Великий Историк

23:05 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
23.09.2014 в 20:58
Пишет Варнас:

Мне в голову снова прилетел флэшмоб что-то у меня их как-то много становится на одну страницу Оо
На этот раз от ~Ветер Полыни~.
«Суть в том, чтобы на протяжении 7 дней постить каждый день по три хороших новости из своей жизни. Что-то, что вас порадовало: приятная покупка, интересная и добрая ситуация с людьми на улице, сериальные события дня, да что угодно. Обязательно осаливаете мобом френдов».
URL записи

Вы должны знать, что у меня тоже. Никогда. Не бывает. Ничего. Хорошего.
Но я честно постараюсь что-нибудь придумать вспомнить.

29.09.14.
30.09.14.
01.10.14
02.10.14
03.10.14
04.10.14
Мне надо осалить пиплов... Короче, я не буду заморачиваться. Вы мне все нужны и все важны, ребятки. У кого есть желание - прошу, постите на здоровье, я буду с интересом читать, молча или не молча, как хотите. У кого нет желания - все равно постите, потому что я все равно буду читать XD
запись создана: 29.09.2014 в 22:59

@темы: щастье, школа, флешмоб, офигеть!, курсы, жизненное, боль, Юмор, Великий Историк

22:52 

Графомание по ЦС

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Господи, пожста, мне надо отписаться в дневник, но я до него никак не добреду. А еще я заболела, но не могу пропустить завтрашний день, потому что У МЕНЯ ЗАВТРА ТРИ ЧАСА ИСТОРИКАААА
ОН ЖЕ ТАКОЙ НЯШКАААА
У НАС ЖЕ ДИСКУССИЯ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ
А вообще я дописал стихо, написанное полгода назад. По ЦС. В ЦС я не играю уже давно, но ностальгия осталась... И стихо.
Думал, конкурс устроят, а все чо-то не. Поэтому вот, словобл...словоукладывание представляю на всеобщий суд.
А еще оно какое-то недоделанное и с неправильным концом 0_о
жду тапков и гневной критики

К черту Богу! снимаю закрытость

@темы: школа, стихи, жизненное, Цена Свободы, Творчество, Муза вернулась, Великий Историк

22:40 

Я - человек с заглавной буквы Ы!
а на истории мы с сашей написали, что 19 июля 14 года была зимняя война
летом
зимняя война
с финляндией
Просто мы психовали, над нами стоял Великий Историк... А потом он выдернул парту из-под нас. Буквально.
Где уж там думать? Мы у умного человека списали... аонтожелоханулся, бгг.
Пошли потом к историку каяться. Сашина фраза понравилась: "а вы не подумайте, что мы тупые"

@темы: Великий Историк, Юмор, жизненное, печаль, школа

19:35 

Школьные насущные печальности

Я - человек с заглавной буквы Ы!
У нас отменили индивидуальные планы, аргументировав это тем, что ''дети очень неудачно выбрали предметы'' - мол, одновременно выбрали на расширение литру с физикой , не разделились на технарей и гуманитариев, и т.д. В итоге, у нас отменили всю заочку, а расширения оставили лишь по математике, физике,истории и общаге. У меня выходит три расширения, куча внеурочных занятий - та же история и математика, к примеру, и все предметы не на заочке, а на базе. По литре, биологии и даже по английскому расширений нет.
Я бился головой об стену с воплями ''почему я не перешёл в нормальный лицей вместо этой с*аной гимназии''... Но увы, факт остаётся фактом: я проспал время подачи заявлений.
Теперь я подготовился к неизбежному и перешёл в своё вечное спокойное (читай: унылое) состояние.
Первого сентября семь-восемь уроков: линейка, классный час, посвящённый первой мировой (100-летие как никак), общага с Великим Историком (хоть что-то приятное!), химия ( :_( ), английский, физра (блинблинблин), русский и классный час номер 2, который официально идёт час, а неофициально - хренову кучу времени.

@темы: школа, жизненное, Боль

00:54 

Исповедь нытика или записки с (не)обитаемого (не)острова

Я - человек с заглавной буквы Ы!
А вам приходилось на даче одним
Один на один оставаться с Толстым?

Как я и обещала, я вернулась... Думаю, если бы мне предложили выбрать пословицу, которая лучше всего бы меня охарактеризовала, я бы взяла "лучше поздно, чем никогда".
Перед тем, как начать описывать свои зло- и не очень-ключения, мне стоит исповедоваться в том, как я провел лето. Ну как провел.
Нытье, которое лучше не читать
Теперь можно перейти к самой даче.
не только о даче, но и о жизни. Много текста

@темы: жизненное, дикий философ, дача, школа, один дома, нытье

23:13 

Про аттестаты

Я - человек с заглавной буквы Ы!
19:54 

До свидания, мальчики. До свидания, девочки.

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Из класса уходят пять человек. Матвей Белашов - блондин, которому повезло с фамилией, худший ученик, который раньше смешил нас, а потом начал срывать уроки, Вера Саченко - тихая девушка из числа "умеющих петь" в нашем классе, которая вроде идет на физику, как и ее мать когда-то, Оля Казанцева - всегда стильно одетая, в очках, единственная с неживыми голубыми глазами, собирающаяся уехать учиться за границу вот уже два года как, Илья-который-Тюня - в математическую, вежливый парень, нашедший свою любовь в девочке из восьмого класса, с которым "вместе бухала Влада" и у которого здорово пахнет пиджак, и Ванечка, ага, тот самый меланхолик, агностик и биолог.
И особенно двух последних жалко. Нет, я с ними не дружила, но они были частью класса, без которой мне будет некомфортно и неуютно. И, черт возьми, одиноко.

А придут к нам ребята из 695 школы, страшные рассказы о которой я слышала с самой началки; школы, традиционно считающейся худшей в нашем районе и потому присоединенной к гимназии, из-за чего у нас резко упал рейтинг; придут люди, которых не воспитывали гимназистами, которые не привыкли к тому, что школа может стать для тебя семьей, и что надо относиться к учителям и ученикам как к любимым - или нелюбимым - братьям, сестрам, матерям, отцам, бабушкам и дедушкам; придут и сядут за те парты, за которыми сидели Ваня, Илья, Вера и другие одноклассники, и они будут уже совсем другие.
И мне страшно.

@темы: боль, до свидания, мальчики, оужас, школа

11:30 

- У нас концерт! - Какая гадость!

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Вчера пришла в шк на репетицию концерта. По английскому-таки проверили устную часть, у меня 92 процента качества... Даже у Маши баллов больше, чем у меня ._.
Заходил Великий Историк. Его коронная фраза - "какая гадость!" относительно концертов. Но сегодня он выдал "Какая прелесть".
И опять был в светлой рубашке. Однозначно, Армагеддон близок.
Наш класс делает клип для классухи, в котором меня нет, потому что я не ездила вместе со всеми на выпускной. Мы втроем с Сашкой и Машей out of class всегда. Но мне предложили сказать пару фраз как вступление со сцены, а потом врубить клип. С Сашей на пару, потому что она попросила.
Потом я на Сашу очень обиделась, потому что всем она сказала, что скажет вступление со сцены, а потом за спиной у ребят мне прошептала: мол, ты там сама справишься, ребятам ничего не говори, а я со сцены убегу, не буду ничего говорить там.
И меня это, естессна, взбесило. И то, что она определиться не может, и то, что за спиной опять дела свои проворачивает.
А я, блин, вместо вступления вообще сочинила стишок, где сравнила сову (нашу классную) с суперменом. Главное, я тогда даже не знала, что вступления нет - просто поймала, наверное, общую "информационную волну" (с). Стишок убог и без ритма, и я даже не думал, что ребята меня с ним на сцену выпихнут...
Теперь позориться... :_(
Пять лет пролетело, как мы повстречались с вами.
Не то чтобы много, не то чтобы даже мало -
За эти года мы успели стать - не друзьями,
А целой семьей. Мы - дети, вы - классная мама. (во всех смыслах слова. Вообще плохие рифмы рулят!)
Вы нас защищали, вы верили в наши силы:
Не просто учителем - а суперменом даже
Вы стали ;). А мы? Мы вас любим. А мы вас всегда любили,
А впрочем, об этом пусть каждый вам сам расскажет.

А вот сегодня у нас этот самый концерт. И во-первых, я нифига не выучила слова песен, а стою прям перед микрофоном (надысь сова нас слушала и вынесла вердикт: "Асю хорошо слышно. Ася молодец! А другие-то что молчат?". А я по листочку слова подглядывала...
А во-вторых, я типа выпросила, чтобы цветочки дарить Великому Историку. А я, блин, во-первых с ним как бы и не дружу (ну, просидела год за первой партой и училась на пятерки, но разве это то?), а во-вторых, я жутко стесняюсь всегда. А в-третьих, он мне снится постоянно - нет, не смейтесь, оно действительно так: раз в неделю традиционно он мне во сне читает какие-то лекции.
И вообще у меня горе: сестра подкалывает - "я никогда не влюблялась в мужиков старше меня на тридцать лет", мать - "а с Ванечкой у тебя там что?", Саша тоже мне намекает на разные странные вещи...
БЛЕАИН, Я НИ В КОГО НЕ ВЛЮБЛЕНА ХВАТИТ МЕНЯ МУЧИТЬ БЛИН НАШЛИ СЕБЕ ДЖУЛЬЕТТУ-ЛОЛИТУ-НЕЗНАЮУЖЕКОГО
А, к чему это я? Пожелайте мне удачи сегодня. Она мне явно понадобится.

@темы: Великий Историк, Творчество, боль, жизненное, концерт, стихи, школа

11:17 

По математике

Я - человек с заглавной буквы Ы!
...у нас в классе 15 пятерок, 1 четверка и 13 троек. Такими темпами мы скоро из гимназии станем обычной школой.
Но у меня 31 балл (было бы 32, если б в задаче "укажите угол между диагоналями параллелограмма" я указала острый, а не тупой), и у меня уже

@темы: жизненное, ура, школа, экзамены

19:40 

По общаге

Я - человек с заглавной буквы Ы!
23:19 

Как надо о школе писать стихи. Вредные советы.

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Меня попросили о школе писать стихи. Я честно пытаюсь – прошло уже три часа. Уже прорывает от стресса: ха-ха, хи-хи, повсюду мне слышатся странные голоса:
Мол, что в этом сложного? Ну, просто давай, пиши: люблю, моя школа, тебя всех других сильней, мол, этот мой детский, мой йуный порыв души – моя благодарность работе учителей…
Что, мол, нас в столовке кормили как на убой, что нежно любили нас, словно своих детей, что нынче готовы мы, словно в последний бой, в прекрасную жизнь с аттестатом своим лететь.
А дальше... Что дальше? Давай, напиши: увы, нет силы от слез удержаться: прощай, прощай, о школа, с эмблемой ученой (в очках!) совы, о, мой благодатный, единственный детский рай!
Еще не забудь пару слов рассказать о - них: директор и завучи – это твои друзья. Как больно тебе оставлять их совсем одних, как жалко, что в школе всю жизнь просидеть нельзя!
Потом пожелай им удачи в труде, с детьми, здоровья и денег – еще раз слезу пусти.
Потом хладнокровно ты лавры свои прими, потом – от объятий попробуй себя спасти.
И только историк, наверное – вдруг! – поймет,
Как ты ненавидишь свой каждый учебный год.

На самом деле, я действительно должна была написать стих о школе. К завтрашнему дню. Но в процессе весь мой позитив куда-то делся. А это - злобное, ненавистное и искреннее.

@темы: Творчество, жизненное, ненависть, офигеть!, стихи, школа

19:24 

О мюмзиках

Я - человек с заглавной буквы Ы!
Фотка мюмзика в контакте набрала больше лайков, чем аватарка.
Вот эта запись была:
"Это мюмзик. Мюмзик поможет написать на "отлично" ГИА по русскому языку. Хочешь удачи на экзамене - добавь мюмзика на стену!"

Суеверия рулят, чо.
Одиннадцатиклассница попросила в шутку такого же, но на ЕГЭ по истории. Собираюсь вон рисовать.
И да, я знаю, что мюмзики пернатые. Но давайте все дружно представим, что у него крылья сложены и спрятаны.

@темы: Рисование, Творчество, Юмор, жизненное, мюмзики, суеверия, школа

Жилище капибары-шизофреника

главная